貴州省特殊教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求


貴州工程應用技術學院

特殊教育是對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育,它的目的和任務是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強社會適應能力,成為對社會有用的人才。對特殊教育專業(yè)有所了解的同學,想必也知道,現(xiàn)在特殊教育專業(yè)也是一個發(fā)展得比較有就業(yè)優(yōu)點的專業(yè),而且報考的人還是比較多的。下面大家就跟著老師一起去了解一下,貴州省特殊教育專業(yè)學校招生分數(shù)線要求介紹吧。

 貴州省特殊教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求



 貴州省特殊教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求

貴州工程應用技術學院特殊教育是對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育,它的目的和任務是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強社會適應能力,成為對社會有用的人才。師范學院的前身是1998年6月在原教育心理教研室和技能教研室基礎上成立的基礎部,下設教育心理教研室、教育技能教研室、心理咨詢中心、教育技能研究所,管理少數(shù)民族預科班和中師班。

 貴州省特殊教育專業(yè)學校招生分數(shù)線及要求

招生錄取分數(shù)線

專業(yè)名稱 科類 學歷層次 專業(yè)平均分 專業(yè)最高分
特殊教育   文科   本科   481   489  
特殊教育   理科   本科   481   484  

招生要求

進檔考生的專業(yè)安排按照“分數(shù)(位次)優(yōu)先,遵循志愿”的原則擇優(yōu)錄取。即按照高考投檔成績從高到低進行排序,優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿。當考生的高考投檔成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時,若服從專業(yè)調劑的,則根據考生成績從高分到低分在我校未錄滿專業(yè)內進行調劑錄取,若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。


安順學院

安順蠟染被譽為“東方第一染”;安順地戲被稱為“中國戲劇活化石”;安順是中國共產黨老一輩無產階級革命家、全國“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”王若飛同志的故鄉(xiāng),王若飛故居是全國愛國主義教育基地、全國首批百個紅色旅游經典景點之一。

招生錄取分數(shù)線:

專業(yè)名稱 科類 學歷層次 專業(yè)平均分 專業(yè)最高分
小學教育   文科   本科   481   489  
小學教育   理科   本科   481   484  

招生要求

第1條 安順學院英語專業(yè)只招收英語語種考生,其它各專業(yè)不限制外語語種,但一經錄取,進校后均以英語為外語語種進行教學。

第2條 安順學院各專業(yè)錄取均無男女比例限制,往屆畢業(yè)生與應屆畢業(yè)生同等對待。

第3條 民族班和民族預科只招收少數(shù)民族考生。

銅仁幼兒師范高等??茖W校

銅仁幼兒師范高等??茖W校前身系思南師范學校,創(chuàng)建于1919年,有著100余年的悠久辦學歷史、是省重點師范學校,在貴州省學前教育領域具有重要的影響和地位。2012年12月經貴州省人民政府批準,正式升格為銅仁幼兒師范高等??茖W校。

招生錄取分數(shù)線:

專業(yè)名稱 科類 學歷層次 專業(yè)平均分 專業(yè)最高分
特殊教育   文科   本科   481   489  
特殊教育   理科   本科   480   484  

招生要求

錄取成績由文化成績和職業(yè)技能測試成績組成。普通高中畢業(yè)生的錄取成績=文化素質(語文+數(shù)學+外語)*0.5+職業(yè)適應性測試成績*0.5;普通中職畢業(yè)生的錄取成績=文化考試(語文+數(shù)學+外語)*0.5+職業(yè)技能測試成績*0.5;附加分按國家、貴州省及銅仁幼兒師范高等??茖W校招生章程相關規(guī)定執(zhí)行。


特殊教育更重視早期教育,因為兒童年齡愈小,可塑性愈大,也可以及早保護殘疾兒童的殘余視力和聽力,開發(fā)兒童的智力和語言能力,錯過了最佳期,往往事倍功半。希望以上內容可以幫助到你!

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