隨著近些年,我國大學生就業(yè)形勢的愈發(fā)嚴峻。對于很多大學生而言,畢業(yè)也就意味著失業(yè)??晌覈髽I(yè)還是缺人,但畢業(yè)出來的大學生并不足以滿足企業(yè)公司的條件,又或者上班了之后無法勝任工作被辭退。造成這樣的結(jié)果,無疑就是在學校學到的知識,并不是企業(yè)公司需要的。而成都衛(wèi)校緊跟社會發(fā)展,及醫(yī)院、公司需求,進行培養(yǎng)人才。那么成都衛(wèi)校的學生在畢業(yè)前掌握哪些呢。
一,具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī) 程,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。
二,具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息。有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
三,有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研
第四,有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的專科護理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受。
第五,握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急 癥或危重患者的搶救
從上面五點,相信大家對成都衛(wèi)校的學生在畢業(yè)之前需要掌握哪些知識亦或素質(zhì)有了一個充足的了解。如果,你對成都衛(wèi)校感興趣,那么你可以在網(wǎng)站報名,報名后會有老師聯(lián)系你。