每個(gè)人都有覺(jué)得自己不夠好，羨慕別人閃閃發(fā)光的時(shí)候，但其實(shí)大多人都是普通的。不要沮喪，不必驚慌，做努力爬的蝸?；驁?jiān)持飛的笨鳥(niǎo)，在最平凡的生活里，謙卑和努力?？傆幸惶?，你會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
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重慶交通鐵路職業(yè)學(xué)院擴(kuò)展閱讀2021年10月29日-11月1日，由同濟(jì)大學(xué)、德國(guó)巴伐利亞州文教部、德國(guó)漢斯?賽德?tīng)柣饡?huì)和慕尼黑孔子學(xué)院共同舉辦的“2019中德職業(yè)教育合作交流周”系列活動(dòng)在同濟(jì)大學(xué)舉辦。參加會(huì)議的嘉賓有來(lái)自全國(guó)各地的職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)及德國(guó)十幾所職業(yè)院校的校長(zhǎng)。各位專(zhuān)家共同探討如何借鑒德國(guó)模式構(gòu)建具有中國(guó)特色的職業(yè)院校質(zhì)量保障體系、如何在大數(shù)據(jù)背景下建立內(nèi)部質(zhì)量保障體系及數(shù)據(jù)平臺(tái)以助力職業(yè)院校質(zhì)量評(píng)估與常態(tài)監(jiān)測(cè)等。我校作為聯(lián)盟會(huì)員單位應(yīng)邀出席了會(huì)議。
會(huì)議期間，中德方院校的領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家就中德質(zhì)量保障體系和數(shù)字化背景下的職業(yè)教育等議題進(jìn)行了深入地探討和交流。
段泰崍書(shū)記就“現(xiàn)代化背景下現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系的重新構(gòu)建”為主題做了報(bào)告，并且與幾位德方校長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流。讓眾多的中德學(xué)院對(duì)我校有了進(jìn)一步的了解，也在專(zhuān)業(yè)建設(shè)，國(guó)際合作等方面互相學(xué)習(xí)。本次中德職業(yè)教育合作交流活動(dòng)將有力促進(jìn)雙方的合作交流。
上天不會(huì)虧待努力的人，也不會(huì)同情假勤奮的人，你有多努力，時(shí)光它知道，路再遠(yuǎn)，終有盡，無(wú)論如何，我們都要一直堅(jiān)持努力地走下去。
