發(fā)展前景
當(dāng)前在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，印刷產(chǎn)業(yè)發(fā)展向綠色、服務(wù)、高效、數(shù)字化、智能化方向發(fā)展，新產(chǎn)品、新技術(shù)、新的服務(wù)領(lǐng)域，新的商業(yè)模式不斷涌現(xiàn)，技術(shù)研發(fā)進(jìn)程加快，技術(shù)和產(chǎn)品生命周期不斷縮短，技術(shù)交叉融合和技術(shù)集成快速發(fā)展，這些變化嚴(yán)重沖擊著傳統(tǒng)印刷產(chǎn)業(yè)，大數(shù)據(jù)時(shí)代，印刷行業(yè)必須從傳統(tǒng)剝離出來(lái)，走向高科技與創(chuàng)新之路。
培養(yǎng)目標(biāo)
認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院和省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育、進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的工作要求，促進(jìn)我市印刷業(yè)高技能、新技術(shù)人才隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)職校職業(yè)技能的培訓(xùn)，提高職校學(xué)生的綜合技能素質(zhì)，為社會(huì)培訓(xùn)優(yōu)秀的人才。
培養(yǎng)方式
設(shè)有平面媒體印制技術(shù)普通中專班。教學(xué)實(shí)行“2.5+0.5”模式，最后半年頂崗實(shí)習(xí)。
主要課程
語(yǔ)文、德育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理技術(shù)、印刷概論、印刷色彩學(xué)、印刷工藝、印刷材料、印刷機(jī)械、印刷質(zhì)量控制、數(shù)碼印刷等。
師資力量
平面媒體印制技術(shù)現(xiàn)有6名專業(yè)教師，其中2名教師具有一級(jí)平版印刷工職業(yè)資格，2名教師具有二級(jí)平版印刷工印刷工職業(yè)資格。
實(shí)訓(xùn)設(shè)施
平面媒體印制技術(shù)專業(yè)擁有1個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間，占地1600平方米、印前設(shè)備36臺(tái)、膠印機(jī)6臺(tái)、印后加工設(shè)備20余臺(tái)。被評(píng)為威海市中等職業(yè)教育印刷示范實(shí)訓(xùn)基地。
發(fā)展方向
在國(guó)內(nèi)期刊、雜志、商業(yè)印刷、包裝、二維碼、RFID、數(shù)字通訊、數(shù)字化技術(shù)的市場(chǎng)，個(gè)性化的包裝、商務(wù)印刷及書刊印刷領(lǐng)域、印刷電子領(lǐng)域等工作。也可在第三年報(bào)名參加春季高考升學(xué)到高職院校繼續(xù)深造。
校企合作單位
近年來(lái)，為更好地服務(wù)當(dāng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)適合于社會(huì)需求的專業(yè)技能型人才，我校與當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè)合作，制定了以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案，訂制培養(yǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生可直接進(jìn)入企業(yè)上班，大大提高了學(xué)生的就業(yè)效率。
平面媒體印制技術(shù)，學(xué)校建立國(guó)永印刷實(shí)訓(xùn)基地的同時(shí)與威海紅太陽(yáng)彩印，威海恒大彩印、威海祥同彩印、威海新永等10余家公司合作。使我們培養(yǎng)的學(xué)生更能快速適應(yīng)企業(yè)需求，使平面媒體印制技術(shù)為促進(jìn)威海地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大效能，并促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè)。
技能大賽
每年三月份為校技能大賽月。2015年和2020年承接威海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校平面媒體印制技術(shù)大賽，兩次均獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。2020年威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校平面媒體印制技術(shù)專業(yè)學(xué)生，參加第四十四屆世界技能大賽山東省選拔賽，獲得可喜的成績(jī)。
