初中生怎么學好幼兒教育專業(yè)，由于現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，在家人過多的照顧和溺愛下，不少幼兒養(yǎng)成了任性、懶惰、嬌氣拍累、拍臟、自私不愛勞動的不良習性。所以，從小培養(yǎng)幼兒良好的獨立自理意識，就顯的尤為重要，成都幼師學校根據(jù)幼兒的生理、心理特點首先向家長宣傳勞動的意義，培養(yǎng)自我服務意識，養(yǎng)成良好的勞動習慣。日常生活中，老師做個有心人。在家中，家長做好示范人，這樣，及時對幼兒進行耐心細致的指導，鼓勵幼兒學習自理，對表現(xiàn)好的及時表揚，樹立典型，使幼兒在潛移默化中受到了教育，從而達到事半功倍的效果。
學好幼兒教育學的必由之路在校期間聯(lián)系實際的方式是多種多樣的。如到幼兒教育機構(gòu)進行見習、實習，訪問優(yōu)秀幼兒教師，開展社區(qū)、家庭的幼兒教育調(diào)查，嘗試設計和組織一些教育活動、做一些教育小時也，對一個或幾個幼兒進行觀察研究以及參加各種有關(guān)的專業(yè)活動等等。都能有效地提高自己的教育理論修養(yǎng)和從事教育工作的能力，教育基本理論學得好不好，主要不是看能否記住和背誦這些知識，而要看在多大程度上能把這些知識轉(zhuǎn)化為正確的教育觀念和實際的教育工作能力。不參加實踐活動，這一轉(zhuǎn)化是不可能完成的。另一方面，畢業(yè)后如果要使教育工作卓有成效，理論學習不但不能中止，相反應在原有基礎上進行更高、更深的學習，與在校時不同的僅僅只是學習方式的改變而已。
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