中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)教育研究院兼職教授張小建在清華大學(xué)職業(yè)能力發(fā)展研究中心成立儀式上表示，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)是我國(guó)就業(yè)人員實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)的根本途徑。

張小建指出，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)，就是把就業(yè)的實(shí)現(xiàn)由主要依靠崗位來安排人員，轉(zhuǎn)到更加注重提高人員素質(zhì)和就業(yè)能力上來，以創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。推進(jìn)素質(zhì)就業(yè)，就是將勞動(dòng)者的技能大大提高以形成促進(jìn)就業(yè)的新格局，它是培訓(xùn)與就業(yè)更高層次的結(jié)合。

據(jù)介紹，在我國(guó)制定的“十二五”就業(yè)規(guī)劃中，提出全國(guó)技能勞動(dòng)者總量大幅度提高到1.25億人，其中高技能人才總量達(dá)到3400萬人，專業(yè)技術(shù)人才將超過6800萬人。張小建說，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)必須改革目前我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)存在的“不對(duì)路、無實(shí)效”狀況，更加強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

張小建表示，通過培訓(xùn)提高就業(yè)能力，主要應(yīng)抓住四類就業(yè)人員，即城鎮(zhèn)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、失業(yè)人員和在職勞動(dòng)者。

他同時(shí)建議，國(guó)家應(yīng)通過制度性安排，為全體勞動(dòng)者創(chuàng)造參加職業(yè)技能培訓(xùn)的環(huán)境和條件，一是健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度；二是建立終身職業(yè)培訓(xùn)制度，幫助勞動(dòng)者在職業(yè)生涯的不同階段，通過提升素質(zhì)技能實(shí)現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)；三是進(jìn)一步健全完善職業(yè)技能鑒定工作制度，為勞動(dòng)者評(píng)價(jià)職業(yè)能力提供科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為他們提高素質(zhì)水平構(gòu)建上升通道。

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