山東山礦技工學(xué)校采取哪種教學(xué)模式?


東山技工學(xué)校采取哪種教學(xué)模式?東山技工學(xué)校成立于1988年,以培養(yǎng)中、高級(jí)技能型人才為主。學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)受到了國(guó)家認(rèn)可,這里也是全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)。下面我們來(lái)看看山東山礦技工學(xué)校為了保障學(xué)生能安心學(xué)習(xí)都采取了哪些教學(xué)模式吧!

山東山礦技工學(xué)校采取哪種教學(xué)模式?



山東山礦技工學(xué)校采取哪種教學(xué)模式?


山東山礦技工學(xué)校采取哪種教學(xué)模式?

 

一、山東山礦技工學(xué)校教學(xué)理念

山東山礦技工學(xué)校秉承“崇能善技、博學(xué)尚德”辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念,大力倡導(dǎo)“招生即招工,畢業(yè)即就業(yè),就業(yè)必成才”的育人宗旨,積極創(chuàng)新辦學(xué)形式,建立了全日制與短期培訓(xùn)并舉的教育模式。

山東山礦技工學(xué)校增設(shè)了校本3+2”高技、山東理工職業(yè)學(xué)院“2+3”對(duì)口升學(xué)高職、山東交通學(xué)院“3+2”、“3+4”專、本科繼續(xù)教育等多種“學(xué)歷+技能”的學(xué)習(xí)形式,根據(jù)企業(yè)用工需求,采取“訂單式、冠名班”培養(yǎng)企業(yè)急需的技能型人才,以滿足各級(jí)學(xué)校畢業(yè)生和社會(huì)各類人群的學(xué)習(xí)需求。多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了大批中高級(jí)技能人才。

 
二、山東山礦技工學(xué)校教學(xué)管理模式

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、技能精湛、有較強(qiáng)管理和創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和完備的公共服務(wù)體系,有與各專業(yè)相配套的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及先進(jìn)設(shè)備。

學(xué)校重視學(xué)生的生活學(xué)習(xí)條件改善,專門建立了學(xué)生超市,學(xué)生就餐文明衛(wèi)生,學(xué)生宿舍全部安裝了空調(diào),學(xué)校實(shí)行半軍事化管理,學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)全部建立了微信平臺(tái),及時(shí)溝通交流學(xué)生信息,2018年,學(xué)生管理將全面實(shí)行智能化。

 

三、山東山礦技工學(xué)校教學(xué)成果

學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的教育理念,大力弘揚(yáng)“工匠精神”,不斷深化教育教學(xué)改革,逐步推行理論實(shí)習(xí)一體化教學(xué)、模塊式教學(xué),大力推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,形成了突出技能培養(yǎng)的辦學(xué)特色。畢業(yè)生鑒定合格率始終保持在99%以上。

 

山東山礦技工學(xué)校從多個(gè)角度下手,為學(xué)生們提供了便利的學(xué)習(xí)條件,充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)、管理優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、德育培養(yǎng)、技能升華等能力。山東山礦技工學(xué)校開(kāi)設(shè)了多門專業(yè)課程,感興趣的小伙伴,趕快撥打電話咨詢!

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