“如果可以重來，你會選擇什么專業(yè)”，近，這個話題在即將畢業(yè)的大學生中經常被談及。相當一部分大學生由于當年高考(論壇)選報志愿時不了解專業(yè)和與之對口的職業(yè)，而導致入學后不喜歡專業(yè)，隨之而來的是就業(yè)困惑。
面對近幾年大學畢業(yè)生越來越困難的就業(yè)形勢，家長已不再僅僅滿足于孩子被錄取，而是更加關心孩子大學畢業(yè)后的就業(yè)前景。學什么專業(yè)將來能找個好工作成為家長們關心的問題?？忌x擇的專業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著密不可分的聯系，要慎重對待?？忌M量多了解院校的社會聲譽、師資力量、教學設備、獎(貸)學金設置等，了解所要填報專業(yè)學習的主要課程、就業(yè)方向、發(fā)展前景，還要了解這些院校和專業(yè)近年的錄取分數線、報考情況等。這些信息可以從有關院校的招生簡章、院校介紹及一些資料中獲得。了解情況多，選擇范圍也會更廣。如果考生對專業(yè)選擇有“超前意識”，考慮到將來的發(fā)展趨勢，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味隨大流，追“熱門”的傾向。
正在準備高考的考生，如何選報好大學專業(yè)呢？我給大家提三點建議：
熱門專業(yè)就業(yè)率不一定高
考生和家長首先要了解與專業(yè)對口的職業(yè)的社會需求情況及社會、經濟發(fā)展的趨勢。社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求不平衡。造成這種狀況的原因，一是由于社會產業(yè)結構的經常性變化，使教育在客觀上總是處于滯后狀態(tài)；二是高等學校的專業(yè)設置不能及時適應社會需要。不少考生不了解社會需求狀況，依然將某些就業(yè)難的專業(yè)視為好專業(yè)，爭相報考。這些專業(yè)的供求狀況，在不同學校、不同學歷層次的表現不一樣，而且隨著時間的推移而變化?？忌图议L一定要明白，表面看起來熱門的專業(yè)，其就業(yè)率不一定高。
不同校同專業(yè)競爭力各異
其次，要了解專業(yè)與學校的關系。有些考生問，選學校和選專業(yè)，哪個更重要？這不可一概而論。競爭力較強的考生，要側重于學校的選擇。同樣是熱門專業(yè)，在不同學校、不同學歷的就業(yè)表現并不一樣。這主要是由師資、辦學歷史及相應的社會認可度決定的。另外，一些比較知名的企事業(yè)單位和外國企業(yè)，在選擇畢業(yè)生時，習慣圈定學校范圍。之所以如此，是因為這些單位更注重畢業(yè)生的受教育環(huán)境和綜合素質，而把專業(yè)放在其次。需要說明的是，以上講的只是側重考慮因素，在實際選擇志愿的時候，考生要結合自身實際情況全面考慮，綜合平衡。
選專業(yè)要強調興趣
選報高考志愿時，考生由于對專業(yè)和職業(yè)缺乏了解或怕影響復習，常由家長、老師及其他親友代為選擇。家長多考慮錄取因素，對考生的性格、興趣重視不夠，致使考生不喜歡所學的專業(yè)。這是一部分大學生不愛讀書的根本原因，也是導致就業(yè)難和學非所用的直接原因。因此，高考時選報一個與自己特質、興趣相宜的專業(yè)十分有益于考生日后的職業(yè)發(fā)展。
考生填報志愿時必須考慮到自己的志向與特長。志向是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動力之一，當一個人對他所接觸的專業(yè)感興趣時，才能全身心地投入其中進行學習和研究，并做出成績。在地質、氣象、農業(yè)、語言學等很多人認為是“冷門”的領域里，也涌現出李四光、竺可楨、袁隆平、王力等許多作出巨大貢獻的專業(yè)學者。因此，考生選擇了符合自己特長的專業(yè)，在將來的學習和工作中就可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的才能。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”是古代軍事原則，我認為，它也可用于選報志愿。知己，除考分外，還要包括性格、興趣；知彼，除學校錄取線外，還包括學校的真實就業(yè)狀況、擬報專業(yè)內容和對口職業(yè)。了解“己”、“彼”情況是要下點工夫的，考生和家長需要多搜集一點資料，多拜訪一些知情者，多請教一些專家。
需要提醒考生、家長的是，專業(yè)并非越新、越熱就越好，越是名牌大學傳統(tǒng)專業(yè)越多，所以挑選專業(yè)還要考慮該校此專業(yè)的師資力量、辦學條件、專業(yè)特色等。準備將來考研(論壇) 究生繼續(xù)深造的學子更要挑選學術氣氛濃的專業(yè)。
#p#分頁標題#e#我認為，考生和家長在選擇專業(yè)時，要擇己所愛，擇己所長，擇己所利，擇世所需。每個學校五個專業(yè)的填報順序很重要，我認為應該把考生想學的專業(yè)放在第一，以此類推，但為確保錄取，第四、五專業(yè)可填報冷門專業(yè)。
當然，是選學校為重點，還是選專業(yè)為重點，歷來是考生和家長填報志愿的兩種思路。這本身沒有誰對誰錯，關鍵要尊重考生本人的意見