貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)情況


眾所周知,當(dāng)今就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)用”慘烈”來(lái)形容也不為過,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前初高中畢業(yè)生就業(yè)方向:工廠基礎(chǔ)工人、各行業(yè)服務(wù)員(主要是個(gè)體餐飲店或底層服務(wù)性行業(yè))。特點(diǎn):工資比較低、工作時(shí)間長(zhǎng)、社會(huì)地位低、沒有發(fā)展前途。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況呢?第一:沒有學(xué)歷;第二:沒有技能;第三:年齡太小。

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道理大家都知道,從古到今都有這么一句話流傳:讀書是離成功最短的捷徑!所以無(wú)論是選擇普高還是職業(yè)技術(shù)學(xué)校,一定要根據(jù)社會(huì)現(xiàn)狀和自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇適合自己的學(xué)校,成績(jī)不是太好卻隨大流勉強(qiáng)自己去讀普高,如果以后高中畢業(yè)沒考上大學(xué)還是沒有任何的一技之長(zhǎng),就業(yè)還是只能在工廠或者服務(wù)行業(yè)從事基層工作,或者就算是考上一所大學(xué),一般來(lái)說也是民辦學(xué)校,專業(yè)不好,就業(yè)前景依然不樂觀,這樣一來(lái)浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢,自身能力卻依然沒有成長(zhǎng)起來(lái)!實(shí)踐證明,初中畢業(yè)就選擇一門好的技術(shù)學(xué)校,選擇好的專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),對(duì)于應(yīng)屆初中生來(lái)說至關(guān)重要。

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老師強(qiáng)烈推薦貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校,要說一個(gè)學(xué)校好,得看他的就業(yè)情況怎么樣,那我們就來(lái)一起看看吧!

貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)情況介紹

學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)推薦辦法,一、招生與畢業(yè)主管部門應(yīng)經(jīng)常關(guān)心、了解就業(yè)形勢(shì)及用工信息,與專業(yè)班聯(lián)合組織舉辦職業(yè)指導(dǎo)講座,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)、提供信息、咨詢服務(wù),創(chuàng)設(shè)良好的就業(yè)環(huán)境。二、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)每年就業(yè)形勢(shì),通過家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生確立正確的擇業(yè)態(tài)度,設(shè)計(jì)好以后的就業(yè)目標(biāo)。三、班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、求職技巧、創(chuàng)業(yè)精神、組織紀(jì)律、人際關(guān)系、公關(guān)意識(shí)的教育。在實(shí)習(xí)期間,重視對(duì)學(xué)生“自強(qiáng)、自尊、自愛”的教育,要求學(xué)生嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。四、班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生填寫好并使用好《畢業(yè)生推薦表》。


 貴陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)情況

確認(rèn)過眼神,貴陽(yáng)衛(wèi)校的人!還在等什么,學(xué)校大門已為你敞開,機(jī)會(huì)只會(huì)留給準(zhǔn)備好的人,如果準(zhǔn)備好了,那就來(lái)吧,貴陽(yáng)衛(wèi)校帶領(lǐng)學(xué)校13000余師生歡迎有夢(mèng)想的學(xué)子到來(lái)!

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