最新招生專業(yè)有哪些、招生計劃、招生名額、招生分?jǐn)?shù)線、錄取人數(shù)、招生代碼、招生對象、招生條件要求、學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)多少、招生辦電話、招生官網(wǎng)、資助政策、乘車路線等信息。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)專業(yè)2021年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息 學(xué)制：5年 學(xué)費：5010元/年 別名：醫(yī)學(xué)影像學(xué) 所屬學(xué)校：大理大學(xué)醫(yī)學(xué)院 所屬地區(qū)：云南 文憑層次：本科 就業(yè)率：98% 起薪：3086元/月 關(guān)注度：272 瀏覽人氣：272 02.專業(yè)簡介 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。 03.主要課程 人體解剖學(xué)、檢體診斷學(xué)(含心電圖)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、放射治療學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)等。 04.招生要求 鑒于醫(yī)學(xué)類各專業(yè)的學(xué)習(xí)、就業(yè)的特殊性，本著從考生實際利益出發(fā)、對考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，在符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的前提下，我校對考生身體狀況提出如下要求： 1.醫(yī)學(xué)類各專業(yè)建議考生任意一眼的近視矯正視力不低于4.8，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無色盲、色弱，無斜視、弱視。 2.口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不招收習(xí)慣左手做事(左撇子)的考生。 3.法醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生錄取原則上參照公安院校相關(guān)招生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 4.護理學(xué)專業(yè)建議男生身高不低于168cm，女生身高不低于156cm。 5.考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的特殊性，建議殘疾考生慎報我校醫(yī)學(xué)類各專業(yè)。 05.培養(yǎng)目標(biāo) 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識; 2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能; 3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力; 4.熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué); 5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。 06.就業(yè)方向 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。也可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。以及b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。 07.醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)小知識 高熱診斷： 高熱是一些疾病的前驅(qū)癥狀，引起發(fā)熱的病因可分為急性感染性疾病和急性非感染性疾病兩大類。前者最為多見，如細(xì)菌、病毒引起的呼吸道感染、消化道感染、尿路感染及皮膚感染等，后者主要由變態(tài)反應(yīng)性疾病如藥物熱、血清病以及植物神經(jīng)功能紊亂和代謝疾病所引起。 處理： 對高熱患者應(yīng)及時適當(dāng)降溫，以防驚厥及其它不良后果。對既往有高熱驚厥史或煩躁不安者，在降溫同時給予鎮(zhèn)靜藥。發(fā)熱待診者，盡可能查明原因，可暫不給予特殊治療，否則改變熱型，模糊臨床征象，延誤診斷。 對于高熱患者，降溫是必要的，但更為重要的是找出確切導(dǎo)致高熱的病因，針對病因治療才有可能徹底解決問題。比如肺炎導(dǎo)致高熱患者需要抗感染治療、敗血癥導(dǎo)致的高熱也是需要抗感染治療、對癥支持治療等。