貴州五年制職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)基本要求：

1、具有較強的獨立操作數(shù)控機床的能力，具有數(shù)控機床安裝、調試的初步能力和熟練掌握刀具調整、工件裝夾、工件測量、機床操作的技能，達到數(shù)控機床操作中級工水平;

2、具有編制、實施中等復雜程度零件加工程序的能力;

3、具有數(shù)控機床維護、保養(yǎng)及排除數(shù)控機床簡單故障能力;

4、具有熟練的計算機操作能力;

5、具有車間生產和技術管理的初步能力。

貴州五年制職業(yè)學校數(shù)控技術應用專業(yè)課程設置：

此處介紹公共課和必修課，包括：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、
計算機應用基礎、機械制圖（三）、金屬工藝學、電工電子技術基礎、數(shù)控技術、互換性原理與測量技術基礎、數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝及設備、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控加工編程與操作（實踐）、機床設備電氣與PLC控制、數(shù)控機床故障診斷與維護等課程。

貴州五年制職業(yè)學校數(shù)控技術應用發(fā)展前景分析

數(shù)控技術專業(yè)是一種集機、電、液、光、計算機、自動控制技術為一體的知識密集型技術,它是制造業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產的基礎,同時也是提高產品質量,提高生產率必不可少的物質手段。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術的廣泛應用,普通機械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設備所替代。

目前，我國機床的數(shù)控化率僅為1.9％,而日本高達30％,美國超過了40％。在發(fā)達國家數(shù)控機床已經普遍大量使用,而我國數(shù)控技術應用推廣同發(fā)達國家相比差距很大。我國數(shù)年內將增加40-50萬臺數(shù)控機床,相應需要60-80萬數(shù)控專業(yè)技術人才。