南京市2024年100分能上鐵路學校嗎


2021年畢業(yè)考試即將到來之際,很多同學和家長在選擇學校和專業(yè)的時候都遇到了許多的問題。今天,小編整理了一些關于今天話題和升學的一些相關資料供大家參考:對口升學考試由自治區(qū)招生考試院委托招生院校進行命題,同一院校招生中對升學考試錄取分數(shù)大大低于普通高中畢業(yè)考試錄取分數(shù)。,接下來詳細了解以下,小編為大家整理的詳細內容:

南京市2024年100分能上鐵路學校嗎

南京市2021年100分能上鐵路學校嗎?在南京市,100分的成績真的算是成績很差的那種類型了。鐵路學校雖然分數(shù)的要求不算特別高,但是也不至于低到這樣,所以小編建議親愛的童鞋們還是趁著最后幾個月的時間加油努力學習一把,爭取把分數(shù)提升上來。沒有做不成的事情,只有做不成事情的人。相信只要付出努力就一定會有所收獲。下面小編還是整理了一些鐵路同系別相近相似專業(yè)的資料,親愛的童鞋們可以了解一下。

南京市2024年100分能上鐵路學校嗎

專業(yè)旨在培養(yǎng)適應于現(xiàn)代動車、高鐵業(yè)發(fā)展需要,具有較高的業(yè)務能力和綜合素質的鐵路運輸從業(yè)人員。通過職業(yè)技能的培訓和綜合素質的全面提高,使同學掌握有能力勝任鐵路服務相關領域、工作的必備的相關知識和核心知識和技能,能夠為鐵路運輸服務發(fā)展做出貢獻的復合型專業(yè)技術高精技能應用型人才。

相關推薦專業(yè)拓展了解:

醫(yī)護專業(yè)


有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前醫(yī)學專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了醫(yī)學相關專業(yè)供您參考了解→ 授予學位:醫(yī)學或理學學士 學護士的,打針、配藥、護理重病人的進食排泄的無菌技術、簡單的縫合傷口等(特麻煩,能不學就不學,學了特恐怖,??锤墒?、解剖可愛的小動物、互相扎針.......)。是護理病人。

主要科目:該專業(yè)主要開班設置(具備招生資格)旅客心理學、旅游區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、管理學原理、旅客心理學、旅游管理、旅游企業(yè)管理實務、語言藝術鍛練、英語聽說鍛練、小語種口語鍛練、禮儀鍛練、計算機應用,語文數(shù)學等科目。

高鐵乘務員專業(yè)的同學同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后主要以培養(yǎng)(以下國家、企業(yè)、事業(yè)單位等部門為主)面向高速鐵路有能力勝任指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位,面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或其他旅客運輸企業(yè)有能力勝任相關領域工作。部分同學可選擇參加民航服務工作或高星級酒店服務及管理工作。

鐵道運輸管理專業(yè)為現(xiàn)代化城市提供配套的高鐵營運、服務高級綜合高精技能應用型人才,培養(yǎng)具有在高速鐵路運輸基層客運站、生產(chǎn)組織管理工作、列車乘務員服務工作和車站站務服務工作中,能為旅客提供高品位、高質量服務的高素質技能型專門高精技能應用型人才。

主要科目:鐵道英語、鐵路客運、鐵路運輸?shù)乩怼㈣F路機車車輛、鐵路信號、線路及站場、鐵路行車組織、鐵路行車規(guī)章、鐵路行車安全,鐵路運輸調度、鐵路貨運組織,鐵路客運組織,運輸經(jīng)濟法規(guī)、鐵路運輸信息技術、鐵路企業(yè)管理計機應用、語文數(shù)學等科目。

本專業(yè)同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生就業(yè)安置主要以培養(yǎng)(以下國家、企業(yè)、事業(yè)單位等部門為主)面向高速鐵路(客運專線)的旅客運輸生產(chǎn)管理和服務部門,有能力勝任高鐵、動車、地鐵乘務和車站站務等同類別和相關相近可勝任的工作。

鐵道車輛運用與維修培養(yǎng)面向鐵路,城市軌道交通及地方企業(yè),培養(yǎng)有能力勝任車輛運用,檢修,測試等方面工作的技能型高精技能應用型人才。

主要科目:機車構造、機車電傳動、交流調速技術、機車新技術分析、設備管理、機車運用與管理、機車故障處理、機車檢修、微機檢測技術,計算機運用、語文數(shù)學等科目

動車車輛專業(yè)也叫電力機車運用于檢測專業(yè),主要鐵路局電力機車檢修、動車車輛維護、保養(yǎng)、機電設備安裝、操作、檢修和技術管理等方面專業(yè)技術高精技能應用型人才。

主要科目內容包括《機車構造》、《機車電傳動》、《機車運用與管理》等。

同學同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后一般有能力勝任有能力勝任鐵路線路,機車檢修和維護保養(yǎng)、技術指導和管理工作。

小編寄語:不經(jīng)歷苦痛與磨難,哪來澄明平靜的心態(tài)!所謂成長,就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的,不好的,也要去面對它,解決它,使傷害減至最低。所謂的成長,所謂的智能,所謂的成熟,都不過如此。未來是怎樣,我們不知,腳在自己身上,往前走就不會錯。將來會如何,根本不用考慮。要是成天想著今天,愁著明天,生活還有什么意思呢?

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學校的校區(qū)有時候不止一個,學生想要全方位的了解也不是一件容易的事情,與其在網(wǎng)上了解一些不真實的情況,倒不如去學校進行詳細的了解,真真實實的去了解,你會獲得更為全面的信息。

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