成都計算機學(xué)校有哪些-成都的計算機學(xué)校有哪些


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成都計算機學(xué)校有哪些-成都的計算機學(xué)校有哪些

原標(biāo)題:成都計算機學(xué)校有哪些-成都的計算機學(xué)校有哪些比較好

成都計算機學(xué)校有哪些-成都的計算機學(xué)校有哪些

一、四川成工技校

成都計算機學(xué)校有哪些-成都的計算機學(xué)校有哪些

二、四川成工技校/錄取條件

成都計算機學(xué)校有哪些-成都的計算機學(xué)校有哪些

1. 通過中考渠道報考,市教委將在聯(lián)招線上報考考生中,按分?jǐn)?shù)從高到低錄取。

2. 通過到學(xué)校報名,符合市教委規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線上報名考生,按報名順序擇優(yōu)錄取。

四川成工技學(xué)校校簡稱“成工技?!?,坐落于四川省省會成都市,是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部審查備案,四川教育委員會主管的一所綜合性,全日制普通高等院校,建校二十余年來,我校大力培養(yǎng)一專多能型人才。學(xué)校踐行分段式教育模式,本著為學(xué)生求學(xué)提供更廣闊的平臺,創(chuàng)新實施“重基礎(chǔ),強能力,寬視野,多樣化”的學(xué)生成才觀,提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和就業(yè)實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才。

成工科技院創(chuàng)辦于1981年,校園占地面積80余畝,文體設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)雅,是成都市平安校園。學(xué)校重視對各個專業(yè)特色班的培養(yǎng),我校學(xué)生畢業(yè)后均可通過高職單招,對口高考升入各44本??圃盒@^續(xù)學(xué)習(xí),升學(xué)率保持在98%以上。同時學(xué)校為學(xué)生提供高品質(zhì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校強化中高職人才培養(yǎng)“立交橋”建設(shè),僅僅圍繞《中國制造2025》對接全省支柱產(chǎn)業(yè),戰(zhàn)略新型產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),培養(yǎng)學(xué)前教育,健康護(hù)理,電子信息,財經(jīng)管理等領(lǐng)域的高技能人才。專業(yè)課程

計算機運用技術(shù)(信息技術(shù)類

主要課程

計算機實用技能、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、圖形處理、影視后期剪輯、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、三維動畫制作、平面設(shè)計、廣告創(chuàng)意與制作、影視特效制作、攝像數(shù)碼照片藝術(shù)處理、畢業(yè)設(shè)計與展示等

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)、云計算、大數(shù)據(jù)等相關(guān)知識,具備計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、管理與維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)管理等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在IT企業(yè),行政管理部門,教育部門,技術(shù)支持服務(wù)機構(gòu)等行業(yè)從事數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)等相關(guān)技術(shù)工作。大數(shù)據(jù)軟件工程師、大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)運維工程師、大數(shù)據(jù)售前(售后)運維工程師。

二、成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

1、學(xué)院簡介

成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)始建于1999 年,從2000年起,先后與四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),設(shè)置四川美術(shù)學(xué)院成都分院、四川師范大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院,進(jìn)行以本科為主體的普通高等教育。2002年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,成為面向全國統(tǒng)一招生的全日制普通高等職業(yè)院校。2021 年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院正式升格為本科院校,更名為成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)。

2、地理位置

學(xué)校占地面積1000余畝,在校學(xué)生8000余人。成都花源校區(qū)地處成都南郊牧馬山風(fēng)景旅游區(qū),距市區(qū)20分鐘車程,成都地鐵10號線緊靠花源校區(qū)。新校區(qū)位于東坡故里眉山市青神縣,校園風(fēng)光秀麗,各種生活設(shè)施齊備,建有游泳池、高標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)宮和表演廳、校園商業(yè)區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)橡膠運動場。學(xué)校秉持“礪志尚美,躬行日新”的校訓(xùn),著眼于文化創(chuàng)意和城市化建設(shè)領(lǐng)域,已為社會培養(yǎng)藝術(shù)高素質(zhì)人才上萬名,被譽為西部地區(qū)應(yīng)用型設(shè)計師的搖籃。

三、成都技師職業(yè)學(xué)院

成都市技師學(xué)院是2008年由成都市人民政府主辦、省市人社部門主管的全日制國家公辦學(xué)校,是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院,是國家級重點技工學(xué)校,先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎、四川省文明校園、四川省依法治校示范學(xué)校等榮譽,先后被授予世界技能大賽數(shù)控銑競賽項目中國集訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國技工院校一體化師資培訓(xùn)基地、四川省省級優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

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學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作,全面打造國家級智能制造生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、四川省工業(yè)機器人虛擬仿真實訓(xùn)中心,建有移動通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實訓(xùn)基地、軌道交通綜合實訓(xùn)中心、3D打印應(yīng)用技術(shù)專業(yè)示范基地等國內(nèi)一流的“車間化”“平臺化”實訓(xùn)場所近百個,擁有各類高精尖的生產(chǎn)性設(shè)備價值逾2億元。設(shè)有校外實訓(xùn)基地60余個,與成都11個產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,與解放軍第5719廠共同打造集技術(shù)攻關(guān)、技藝交流、高技能人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)為一體的“軍民融合航空航天裝備創(chuàng)新實驗室”,與博世集團(tuán)、阿里巴巴、吉利汽車、西門子公司、中鐵集團(tuán)等世界500強企業(yè)深度合作,通過量身定制人才標(biāo)準(zhǔn)、量身定制培訓(xùn)課程體系、量身打造培訓(xùn)環(huán)境,實現(xiàn)校企零距離的共育人才。2021年,校企共同開發(fā)課程等90余個,開發(fā)校企合作課程12門、教材7本、應(yīng)用課題9個,申請專利14項。落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,工業(yè)機器人操作與運維、特殊焊接技術(shù)兩個專業(yè)成功申報教育部第二批“1+X”證書制度試點。學(xué)校與KUKA機器人、熊谷加世、四川廣正科技等公司合作,建構(gòu)“1+X”證書行動導(dǎo)向“課證融合”課程體系,開發(fā)多類職業(yè)技能等級證書。

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