摘要： 成都會計(jì)專業(yè)大學(xué)排名-成都會計(jì)專業(yè)較好的有哪為你介紹原標(biāo)題：成都會計(jì)專業(yè)大學(xué)排名-成都會計(jì)專業(yè)較好的有哪些學(xué)校 一、成都成工技校 四川成工科技技工學(xué)學(xué)校簡稱“成工科技?！保溆谒拇ㄊ∈啥际?，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育...

原標(biāo)題：成都會計(jì)專業(yè)大學(xué)排名-成都會計(jì)專業(yè)較好的有哪些學(xué)校

一、成都成工技校

四川成工科技技工學(xué)學(xué)校簡稱“成工科技?！?，坐落于四川省省會成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部審查備案，四川教育委員會主管的一所綜合性，全日制普通高等院校，建校二十余年來，我校大力培養(yǎng)一專多能型人才。學(xué)校踐行分段式教育模式，本著為學(xué)生求學(xué)提供更廣闊的平臺，創(chuàng)新實(shí)施“重基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，寬視野，多樣化”的學(xué)生成才觀，提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和就業(yè)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才。

成工科技院創(chuàng)辦于1981年，校園占地面積80余畝，文體設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)雅，是成都市平安校園。學(xué)校重視對各個(gè)專業(yè)特色班的培養(yǎng)，我校學(xué)生畢業(yè)后均可通過高職單招，對口高考升入各44本專科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，升學(xué)率保持在98%以上。同時(shí)學(xué)校為學(xué)生提供高品質(zhì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校強(qiáng)化中高職人才培養(yǎng)“立交橋”建設(shè)，僅僅圍繞《中國制造2025》對接全省支柱產(chǎn)業(yè)，戰(zhàn)略新型產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)前教育，健康護(hù)理，電子信息，財(cái)經(jīng)管理等領(lǐng)域的高技能人才。專業(yè)課程會計(jì)（財(cái)經(jīng)商貿(mào)類）

主要課程

會計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會計(jì)信

息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉會計(jì)基本理論與相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，熟練掌握會計(jì)基本技能，具備會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、出納業(yè)務(wù)、會計(jì)管理、稅務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理能力，從事單位出納、會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、查賬驗(yàn)證、會計(jì)咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在大中型企業(yè)和du跨國公司從事zhi內(nèi)部審計(jì)工作，可在政府審計(jì)機(jī)關(guān)和司dao法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作，也可在會計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)服務(wù)與咨詢工作，還可以在學(xué)校和科研部門從事教學(xué)和科研工作。

證書考試

會計(jì)從業(yè)資格考試、會計(jì)資格考試（初級、中級）、高級會計(jì)師考試、注冊會計(jì)師考試CPA、注冊資產(chǎn)評估師、注冊國際注冊內(nèi)部審計(jì)師CIA、國際信息系統(tǒng)審計(jì)師CISA、加拿大注冊會計(jì)師考試CGA、特許公認(rèn)會計(jì)師考試（ACCA）、公認(rèn)會計(jì)技師考試（CAT）。

二、四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校

1、四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校，建于1965年，是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)有在校生近3000人，教職工300余人，其中:中高級職稱91人，“雙師型”教師61人，獲部級科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，獲省級科研成果獎(jiǎng)21項(xiàng)，國家專利6項(xiàng)，學(xué)校擁有校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室36個(gè)。學(xué)校坐落在成都市三環(huán)路內(nèi)，毗鄰成都熊貓基地及佛教圣地昭覺寺，校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊備、文化氛圍濃厚，是莘莘學(xué)子求知的圣殿，成才的搖籃。

升學(xué)與就業(yè):

①進(jìn)入學(xué)校升學(xué)班的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)可參加高考升學(xué)(對口高考、單招)，錄取進(jìn)入普通高校專/本科繼續(xù)深造，畢業(yè)獲得全日制統(tǒng)招文憑。

②我校中專生也可在中專學(xué)習(xí)期間參加國家自學(xué)考試，套讀大專;或在中專畢業(yè)后通過考試，取得網(wǎng)教、成人高教或國家開放大學(xué)畢業(yè)證書。

③不愿升學(xué)的學(xué)生三年中專畢業(yè)后，由學(xué)校推薦安置就業(yè)。

三.成都技師學(xué)院

成都市技師學(xué)院是2008年由成都市人民政府主辦、省市人社部門主管的全日制國家公辦學(xué)校，是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院，是國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，先后獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、四川省文明校園、四川省依法治校示范學(xué)校等榮譽(yù)，先后被授予世界技能大賽數(shù)控銑競賽項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國技工院校一體化師資培訓(xùn)基地、四川省省級優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

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學(xué)?？傇何挥诔啥际雄紖^(qū)紅光鎮(zhèn)，現(xiàn)有紅光校區(qū)、東校區(qū)、西校區(qū)、菊樂路校區(qū)、新都校區(qū)和崇州校區(qū)6個(gè)，占地約650畝，建筑面積33萬㎡，館藏紙質(zhì)圖書41.5余萬冊，各類設(shè)施設(shè)備能充分滿足學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活需要。學(xué)校服務(wù)成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，重點(diǎn)打造“智能制造、電子信息、軌道交通、汽車互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”五大專業(yè)群，現(xiàn)有全日制在籍學(xué)生8311人，教職員工1031人，其中具有技師及以上技能等級教師90人，“雙師型”教師165人，獲得省級優(yōu)秀教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆趧?dòng)模范等稱號7人，擁有國家級技能大師1人，市級技能大師7人，四川省突出貢獻(xiàn)專家2人，院級科研團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，全面打造國家級智能制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、四川省工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，建有移動(dòng)通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心、3D打印應(yīng)用技術(shù)專業(yè)示范基地等國內(nèi)一流的“車間化”“平臺化”實(shí)訓(xùn)場所近百個(gè)，擁有各類高精尖的生產(chǎn)性設(shè)備價(jià)值逾2億元。設(shè)有校外實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，與成都11個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與解放軍第5719廠共同打造集技術(shù)攻關(guān)、技藝交流、高技能人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)為一體的“軍民融合航空航天裝備創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，與博世集團(tuán)、阿里巴巴、吉利汽車、西門子公司、中鐵集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)深度合作，通過量身定制人才標(biāo)準(zhǔn)、量身定制培訓(xùn)課程體系、量身打造培訓(xùn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校企零距離的共育人才。2021年，校企共同開發(fā)課程等90余個(gè)，開發(fā)校企合作課程12門、教材7本、應(yīng)用課題9個(gè)，申請專利14項(xiàng)。落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維、特殊焊接技術(shù)兩個(gè)專業(yè)成功申報(bào)教育部第二批“1+X”證書制度試點(diǎn)。學(xué)校與KUKA機(jī)器人、熊谷加世、四川廣正科技等公司合作，建構(gòu)“1+X”證書行動(dòng)導(dǎo)向“課證融合”課程體系，開發(fā)多類職業(yè)技能等級證書。

四、四川省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

學(xué)前教育系、初等教育系、語言文學(xué)系、藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、健康管理系、中專部和繼續(xù)教育部、思想政治理論課教學(xué)科研部等9個(gè)系部，開設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、語文教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、數(shù)學(xué)教育、漢語、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、會計(jì)與審計(jì)、涉外旅游、老年服務(wù)與管理、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、計(jì)算機(jī)教育、科學(xué)教育等18個(gè)大專專業(yè)和少量精品中專專業(yè)，其中，中央財(cái)政支持建設(shè)的專業(yè)2個(gè)。

2、師資力量

學(xué)校擁有百年師范根基，具有豐厚教育資源。師資團(tuán)隊(duì)陣容整齊、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)精湛、銳意創(chuàng)新。在200余名專任教師中，有教授、副教授56人，碩士學(xué)位教師82人；有全國優(yōu)秀教師2人，四川省優(yōu)秀教師1人，科技拔尖人才3人，學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人10人。近兩年來，教師完成各級各類科研課題20余項(xiàng)，在CN期刊發(fā)表論文280余篇，論著及編寫、參編的教材20余部，30余項(xiàng)科研、教研成果獲省、市級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校占地面積356畝，校舍建筑面積10余萬平方米。校內(nèi)建有學(xué)前教育、藝術(shù)教育、心理健康教育、教師專業(yè)能力發(fā)展、教育技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、理工實(shí)訓(xùn)等7大實(shí)訓(xùn)中心，有舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子鋼琴教室、微格教室、多媒體教室、語音教室、感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、區(qū)角游戲?qū)嵱?xùn)室、奧爾夫音樂教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、蒙臺梭利工作模擬室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室、建構(gòu)游戲?qū)嵱?xùn)室、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、手工制作室和兒童行為觀察室、兒童心理實(shí)驗(yàn)室、鋼琴練習(xí)房等專業(yè)功能用房200余間。有設(shè)施齊全、功能完善的演播廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、階梯教室、閱覽室、電子閱覽室。有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場，完善的體育設(shè)施設(shè)備。圖書館藏紙質(zhì)圖書30余萬冊，電子圖書31萬

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