在大多人的印象中，只有女生可以報讀幼師專業(yè)，其實男生也可以報讀的。而且幼師畢業(yè)男生更受很多幼兒園的歡迎。關(guān)于男生就讀幼師專業(yè)，你到網(wǎng)上一搜就會發(fā)現(xiàn)其前景非常廣闊。那么幼師學(xué)校有哪些專業(yè)適合男生?一般幼師學(xué)校主要就是學(xué)幼師專業(yè)，所以小編整理了一下四川的幼師學(xué)校，希望可以幫助到學(xué)生。
在四川省的東部有一所名播巴蜀的幼師校，曾先后接受了省委書記張學(xué)忠，中央辦公廳林處長，原省委常委、宣傳部部長柳斌杰，省教廳廳長楊泉明和副廳長汪風(fēng)雄、何紹勇、姜樹林等領(lǐng)導(dǎo)的視察，對學(xué)校“嚴(yán)格科學(xué)的管理、優(yōu)美的育人環(huán)境、一流的教學(xué)質(zhì)量、喜人的升學(xué)就業(yè)成績”給予了高度的評價。這就是辦學(xué)73年，積淀了豐厚文化底蘊的川東名校——四川省隆昌幼兒師范學(xué)校。
專業(yè)建設(shè)
面對日益競爭的辦學(xué)形勢，學(xué)校積極主動適應(yīng)市場，走多元化發(fā)展之路，擴大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)層次。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)中師、教師培訓(xùn)等專業(yè)，三年與五年兩種學(xué)制并行,在校生3000余人?，F(xiàn)與內(nèi)江師范學(xué)院、西華師大聯(lián)辦招收初中畢業(yè)五年一貫制初等教育、學(xué)前教育大專，招收高中畢業(yè)兩年制中專幼兒教育;與西華師范大學(xué)聯(lián)合舉辦英語、漢語?？?、本科自考輔導(dǎo)班;開展在職教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。已形成職前、職后，中專、大專、本科，統(tǒng)招、成招，學(xué)歷教育、繼續(xù)教育多層次、多渠道、多規(guī)格相結(jié)合的辦學(xué)格局，辦學(xué)規(guī)模、水平得到長足發(fā)展。
學(xué)校榮譽
近幾年來，學(xué)校榮獲并保持了“省級最佳文明單位”、“省級文明單位”、“省級校風(fēng)示范校”、“省級綠化示范校”、“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省語言文字工作先進(jìn)單位”等市級以上三十余項榮譽稱號。如今，隨著教育層次的提升，辦學(xué)領(lǐng)域的多元化，學(xué)校班子將團結(jié)一致，在省市縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，立足現(xiàn)實，放眼未來，發(fā)揮資源優(yōu)勢，開拓辦學(xué)空間，全力創(chuàng)造隆昌幼師發(fā)展史上的新輝煌。
師資力量
學(xué)校堅持“以人為本、依法治校”的辦學(xué)理念，以“誠信、強能、博學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，將一支銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的師資隊伍凝聚在一起(158名教職工中，特級教師1人，高級講師32人，講師46人,市縣學(xué)科帶頭人25人)，培育幼教、小教、藝術(shù)中師、成人教育四類13個專業(yè)來自全省60余個市縣的2000余名學(xué)生，取得了省市政府一二等科研成果4項，省市縣科技創(chuàng)新文藝大賽一二等獎300余項;市級以上發(fā)表文章論文500余篇;創(chuàng)造了高考上線96%，本科占60%的升學(xué)和連續(xù)10年就業(yè)保持100%的佳績，創(chuàng)造了享譽省內(nèi)外的“隆昌幼師品牌”。
設(shè)施環(huán)境
飛速發(fā)展的隆昌幼師如今是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校，座落在“中國古牌坊之鄉(xiāng)”——四川隆昌交通方便，環(huán)境幽雅，建有現(xiàn)代化的小教、幼教大樓;藏書豐厚、期刊林立的圖書館;現(xiàn)代化的辦公大樓;集練功房、繪畫室、展室于一體的舞美大樓;鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、數(shù)碼鋼琴裝點的音樂大樓;標(biāo)準(zhǔn)實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、多媒體教室、電腦備課室融一體的信息實驗中心;活躍學(xué)生的塑膠運動場、室內(nèi)球場;展示學(xué)生才藝的演播大禮堂;美觀舒適的學(xué)生公寓;寬敞明亮的學(xué)生餐廳;智慧之光的雕塑;蜿延的藝術(shù)長廊;假山、噴泉、古樹、名花點綴其間。校園四季花木蔥郁，芳香宜人，是未來教育明星的沃土，藝術(shù)人才成長的搖籃。
以上就是為大家分享的四川幼師學(xué)校。其實男幼師對體育類、汽車類、電腦類有濃厚的興趣，了解也比女性幼兒教師廣泛，這樣可以開闊幼兒的知識面，豐富幼兒的知識。男幼師獨立意向相對比女教師強，可以在幼兒時期培養(yǎng)孩子的獨立意識，使孩子盡早獨立。