通過護(hù)理專業(yè)人才需求調(diào)查分析，目前三、二級(jí)醫(yī)院的在編護(hù)士床護(hù)比分別為為1：0.51，1∶0.35，這一數(shù)據(jù)比2004年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)400多家醫(yī)院調(diào)查的床護(hù)比1∶0.33有所提高，但衛(wèi)生部在《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》中要求，三級(jí)醫(yī)院在編護(hù)士床護(hù)比應(yīng)為1∶0.6，二級(jí)醫(yī)院在編護(hù)士床護(hù)應(yīng)為1∶0.4，顯然三級(jí)醫(yī)院和二級(jí)醫(yī)院在編護(hù)士床護(hù)比均未達(dá)標(biāo)。由此可見，未來各級(jí)醫(yī)院對(duì)護(hù)理專業(yè)人才需求仍有很大，護(hù)理專業(yè)在未來的發(fā)展方向是及其客觀的。
貴陽(yáng)衛(wèi)校是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
專業(yè)介紹
1、專業(yè)技能方面掌握生物和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能；
具備指導(dǎo)護(hù)理對(duì)象認(rèn)識(shí)人體生理、心理、社會(huì)和文化因素對(duì)健康的影響，并對(duì)其健康問題進(jìn)行分析和處理的能力；
2、熱愛度具有較寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神；
富有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，具有一定的國(guó)際交流能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>3、就業(yè)方面
能夠在各級(jí)醫(yī)院、健康保健單位從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)健康服務(wù)、預(yù)防保健等工作的高級(jí)護(hù)理學(xué)專門人才。
