成都市初中畢業(yè)可以去哪學(xué)通信技術(shù)專業(yè)



成都初中畢業(yè)可以去哪學(xué)通信技術(shù)專業(yè)?隨著社會的進(jìn)步,通信技術(shù)專業(yè)在很多的高校都有開設(shè),有一些學(xué)校的通信技術(shù)專業(yè)是招收初中畢業(yè)生的,并且通信技術(shù)是一個偏文科性質(zhì)的學(xué)科,需要的就是記憶力,這樣學(xué)歷就是次要的因素了,關(guān)鍵是你在以后的日子里能夠好好的學(xué)習(xí),為自己出去工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。那么,接下來成都技術(shù)職業(yè)學(xué)院給大家列舉一些通信技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景。

成都市初中畢業(yè)可以去哪學(xué)通信技術(shù)專業(yè)

通信技術(shù)的就業(yè)前景

成都市初中畢業(yè)可以去哪學(xué)通信技術(shù)專業(yè)

如果讓人們選出近20年來發(fā)展速度最快的技術(shù),恐怕是非通信技術(shù)莫屬。隨著通信與各種新技術(shù)結(jié)合的層出不窮,涉及的領(lǐng)域越來越廣泛,如電信、網(wǎng)絡(luò)、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等等。

成都市初中畢業(yè)可以去哪學(xué)通信技術(shù)專業(yè)

先來看看通信的傳統(tǒng)領(lǐng)域。我國的信息通信基礎(chǔ)設(shè)施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)增長的支柱和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。從1995年到2003年,固定電話用戶8年增長了6倍,2004年達(dá)到2.85億;移動電話用戶8年間就增長了74倍,到2004年達(dá)到2.96億。到了2013年一季度移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)到8.03億。從數(shù)字上來看,行業(yè)增長的形勢不得不用迅猛二字來形容。

計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)發(fā)展。3G技術(shù)的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩。就在幾年前,人們的手機(jī)功能還停留在短信和通話功能上,如今上網(wǎng)、游戲、微博、微信、手機(jī)視頻眾多通訊手段已經(jīng)把人們的手機(jī)變成了個人手持終端。計算機(jī)與通訊技術(shù)相結(jié)合,使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場革命。

通信技術(shù)就業(yè)方向

雖然很多人認(rèn)為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和,像電信、移動、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進(jìn),但隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展,真正有實(shí)力的通信人才還是很搶手的。

目前,從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個大的方向,一個是軟件,一個是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、應(yīng)用軟件的編譯等等;硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。

學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運(yùn)營商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等,如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運(yùn)營商,中興、華為、大唐、富士康等設(shè)備制造商,摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。

3G領(lǐng)域也給學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。這也是為什么很多學(xué)校把嵌入式技術(shù)等與計算機(jī)相關(guān)的領(lǐng)域作為一個重要教學(xué)方向的原因。

計算機(jī)的相關(guān)專業(yè)在現(xiàn)在的社會中都是比較槍手的專業(yè),因?yàn)槲覀兪切畔⒒臅r代。并且我們離開了計算機(jī)好多的事情就無法解決或者解決的效率也會下降,所以如果你選擇了通信技術(shù)專業(yè),只要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,就一定能夠找到一份滿意的工作。

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