宜賓市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量_就業(yè)保障


宜賓市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量_就業(yè)保障 宜賓市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量是較為雄厚的。因?qū)W校重視學(xué)生的教學(xué)和成績,所以學(xué)校都安排的是具有豐富知識和素養(yǎng)的老師來進(jìn)行教學(xué)。文化課的老師知識淵博,專業(yè)課的老師技能高超,班主任愛崗敬業(yè),愛護(hù)每一位學(xué)生的健康,關(guān)心每一位學(xué)生的成長。學(xué)校還在教學(xué)方式上吸取了創(chuàng)新精神,采用非常具有創(chuàng)新性的教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師們也在努力研究更好地教學(xué)方法,讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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學(xué)校執(zhí)行大學(xué)立交橋新模式,為確保初、高中畢業(yè)學(xué)生在四年學(xué)制內(nèi)完成自考大學(xué)???、并獲得大學(xué)專科文憑和相應(yīng)的中高級技能技術(shù)等級證書和從業(yè)資格證書。專業(yè)課均由大學(xué)教授、副教授、講師、工程師、高級工程師、企業(yè)高工擔(dān)綱主講,文化課教師由經(jīng)驗(yàn)豐富的中高級教師執(zhí)行校本教材的編寫和教學(xué),讓學(xué)生在有針對性的教學(xué)研討中輕松快樂的獲取知識和技能技能書,并有一定的管理技長。
學(xué)校管理由經(jīng)驗(yàn)豐富的資深專家、學(xué)者針對當(dāng)前中國的教育現(xiàn)狀,分享國際國內(nèi)先進(jìn)的辦學(xué)理念,拓展了教育范圍,對學(xué)生在文化修養(yǎng)、社會知識、專業(yè)技能和做人做事的基本功上采取人性化、制度化、準(zhǔn)軍事化的天然教育,讓學(xué)生個性化發(fā)展得到極限升華,讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展,中職百科,學(xué)生將終生受用。
機(jī)制保障:學(xué)校建立了完善的就業(yè)保障體系,在北京、上海、廈門、深圳、成都、重慶等地設(shè)立了就業(yè)辦事處,長期為學(xué)生高端就業(yè)篩選訂單,確保學(xué)生就業(yè)優(yōu)崗優(yōu)質(zhì)。
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法律保障:學(xué)生報到注冊時,學(xué)生、學(xué)生家長(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)與學(xué)校簽訂《學(xué)生就業(yè)保障協(xié)議書》。
教育保障:在整個教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,大學(xué)教授、講師執(zhí)行專業(yè)教學(xué),助教執(zhí)行課業(yè)輔導(dǎo),中高級教師把關(guān)文化課教學(xué),各類教學(xué)均采用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段,教學(xué)形象直觀、通俗易懂。無論是專業(yè)塑造還是文化修養(yǎng),嚴(yán)格按照大學(xué)要求培養(yǎng)高端全能技術(shù)人才和管理人才。
工作保障:嚴(yán)格遵照執(zhí)行國家“三結(jié)合”就業(yè)政策,堅持“學(xué)校有責(zé)安排、用人單位面試、學(xué)生自愿選擇”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行我校“就業(yè)服務(wù)流程”體系,職業(yè)學(xué)校,實(shí)施專業(yè)對口安排或鼓勵大學(xué)生報考國家公務(wù)員。
學(xué)校保證思想品德好、身體狀況好、行為習(xí)慣好、專業(yè)技能達(dá)標(biāo)、技能技術(shù)熟練并取得相關(guān)技能等級證書或職業(yè)技術(shù)職稱證書的畢業(yè)生%進(jìn)入優(yōu)質(zhì)企業(yè)、優(yōu)質(zhì)崗位高薪就業(yè)。學(xué)生在校期間,享受國家中職生活補(bǔ)助和符合條件的學(xué)費(fèi)減免,享受國家二本院校的優(yōu)質(zhì)教育,一改傳統(tǒng)上大學(xué)的獨(dú)木橋?yàn)楝F(xiàn)代上大學(xué)的立交橋,二改初中學(xué)生正常升學(xué)6—7年大學(xué)畢業(yè)為特殊升學(xué)3—4年大學(xué)畢業(yè),三改大學(xué)生自主擇業(yè)為定向安排。
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