咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專業(yè)有哪些、怎么樣？

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)  

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握該專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠適應(yīng)各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)療器械制造、銷售與維護(hù)等企業(yè)及教科研機(jī)構(gòu)工作需要的技術(shù)技能人才。  

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各級(jí)各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或教育部門，從事臨床影像診斷技術(shù)和醫(yī)學(xué)教學(xué)、健康教育等工作；也可在醫(yī)療器械制造、銷售與維護(hù)企業(yè)，從事生產(chǎn)、銷售及管理服務(wù)等工作。  

主干課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、斷層解剖學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)、超聲診斷技術(shù)等。  

護(hù)理  

護(hù)理（省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)省級(jí)示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)）  

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握該專業(yè)基本理論知識(shí)和基本操作技能，能對(duì)護(hù)理對(duì)象實(shí)施身心整體護(hù)理，具有救死扶傷奉獻(xiàn)精神的技術(shù)技能人才。  

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、健康保健、護(hù)理管理等工作。  

主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、成人護(hù)理、婦嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、急危重癥護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等。  

康復(fù)治療技術(shù)  

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。  

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。  

主干課程：康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理治療技術(shù)、常見(jiàn)疾病康復(fù)、作業(yè)治療技術(shù)、針灸推拿技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、臨床疾病概論、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、正常人體結(jié)構(gòu)等。