直升還是擇校? 家長需理性對(duì)待“擇校熱”


    “小升初”是孩子求學(xué)路上的關(guān)鍵一步,近一點(diǎn)是關(guān)系到孩子三年的初中生活,說遠(yuǎn)了是關(guān)系到進(jìn)入什么樣的高中,考進(jìn)什么樣的大學(xué)。隨著今年的中招政策、“小升初”方案相繼出臺(tái),不少家長表示自己孩子成績尚可,但對(duì)口初中實(shí)在“不入流”,在孩子的升學(xué)問題上他們覺得很難抉擇。

  疑惑:對(duì)口沒有好初中要不要直升

直升還是擇校? 家長需理性對(duì)待“擇校熱”

  張先生的女兒在沁園小學(xué)讀六年級(jí),當(dāng)年是通過擇校入讀了這所不錯(cuò)的小學(xué),馬上就面臨升學(xué)。張先生告訴記者,沁園小學(xué)的對(duì)口初中是清名橋中學(xué),對(duì)其辦學(xué)質(zhì)量張先生不是很滿意,一直以來他都想讓孩子去讀輔仁或外國語。可是今年的招考政策一出來,他感覺很為難。

直升還是擇校? 家長需理性對(duì)待“擇校熱”

  繼續(xù)擇校吧,這些熱門初中優(yōu)秀學(xué)生競爭激烈,如果孩子不能在班上名列前茅,就與有限的分配名額失之交臂了,可是優(yōu)質(zhì)初中畢竟能獲得優(yōu)質(zhì)的教育,上不了熱門高中還能考其他比較理想的學(xué)校。

直升還是擇校? 家長需理性對(duì)待“擇校熱”

  如果直升吧,3年后分配生指標(biāo)上升,以孩子目前的成績情況看,享受到分配名額進(jìn)好高中的機(jī)會(huì)是比較大,但對(duì)口普通初中各方面師資條件、學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在不是自己的理想所選,上了好高中也可能在新一輪的競爭中立刻被淘汰。張先生既覬覦將來70%的分配名額,又不想放棄上好初中的念頭,不知該從何選擇。

  記者了解到,一些成績處在上游但對(duì)口沒有好初中的學(xué)生家長,在孩子升學(xué)問題上很是糾結(jié),他們都有著和張先生類似的疑慮。有家長甚至考慮花錢借讀也不愿進(jìn)戶籍所在地施教區(qū)的公辦初中,即使3年以后享受不到分配的政策。

  業(yè)內(nèi):分配生比例上調(diào)當(dāng)理性擇校

  “目前小升初的基本政策是‘就近入學(xué)’,通常而言,還是建議孩子到附近學(xué)校就讀?!睂?duì)此業(yè)內(nèi)人士表示,目前初中各校正均衡發(fā)展,按照初中生所能夠掌握的技能看,各學(xué)校都具備一定的條件讓學(xué)生獲得充分發(fā)展?,F(xiàn)在單就整個(gè)崇安區(qū)來看,所有公辦初中,無論是熱門初中,還是非熱門初中在硬件條件上已經(jīng)差距不大。隨著教師輪崗流動(dòng)制度的展開,家長也沒有必要太為師資擔(dān)心。

  沁園小學(xué)的校長告訴記者,以往該校每年“小升初”時(shí),有2/3的學(xué)生選擇直升,剩下的學(xué)生會(huì)去擇校。今年的中招政策出臺(tái)后,他預(yù)計(jì)會(huì)有更多的學(xué)生和家長放棄擇校,選擇直升。他認(rèn)為,學(xué)生和家長觀念的轉(zhuǎn)變確實(shí)需要一個(gè)較長的過程,學(xué)校在這方面有很多工作要做。學(xué)校會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,幫助家長逐漸改變以往的擇校觀,為學(xué)生家長理性選擇學(xué)校做好服務(wù)引導(dǎo)工作。

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