中高考之后，如何選擇技校？

更新日期：2024年10月07日 08時10分08秒來源：高職招生網

中考、高考分數出來了，此時此刻，不管是分數高的還是分數低的，都應該根據自己的實際情況選擇學校。然而，問題出現了，選讀高中或大學的固然簡單，畢竟分數線在那兒擺著。選讀技工院校的就犯了難了，面對如雨后春筍般崛起，幾乎沒有什么招生門檻的技工院校，“什么樣的技工院校才稱得上好”，很多的學生和家長開始撓頭。
　　山東技校網的小編為大家推薦山東冶金技師學院。
　　1.孩子的興趣是前提：

　　興趣是好的老師，這句話放在幫孩子選擇技工院校時尤為適用。因為只有將孩子的興趣愛好和所選學的專業(yè)結合起來，才能讓孩子更快、更好地掌握這門專業(yè)，例如讓喜歡寫寫畫畫的孩子去學平面設計，讓喜歡做小東西的孩子去學機修等等。那種只顧市場需求，忽略孩子感受的獨斷作法是不明智的。

山東冶金技師學院設立信息與管理系，地質工程系，機械工程系，電氣與自動化系，涉農專業(yè)，三二連讀（大專班）等多種專業(yè)，供大家選擇。

　　2.學校的辦學歷史是后盾：　　歷史是文化積淀的產物。一所辦學歷史悠久的學校就意味著成熟的人才培養(yǎng)機制，完善的辦學理念和對市場更為敏銳的洞察力。對于即將通過學校步入社會的年輕學生而言，這三者的存在會讓他們在將來殘酷的市場競爭中更加游刃有余。而另一方面，悠久的歷史往往會衍化出獨具特色的校園文化，可以讓學生在提高專業(yè)技能的同時，形成健康向上，永不言敗的心態(tài)。
　　山東冶金技師學院是一所國辦全日制高等職業(yè)技術院校，建院近三十年來為冶金地質行業(yè)和社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，成為行業(yè)和省內重要的職業(yè)技術教育培訓基地。在全院師生共同努力下，學院連續(xù)幾年就業(yè)率達到95%以上，實現了以升學為導向向以就業(yè)為導向的轉變，基本達到了學生、家長滿意，社會、企業(yè)認可。
　　3.具備特色化的專業(yè)是重點：　　一所優(yōu)秀的技工院校，不能是大而全、讓所有專業(yè)平起平坐的學校，而應該是具備2到3個市場接受度高的特色專業(yè)的學校。這類特色專業(yè)經過長期的發(fā)展演變，已經形成了較之于其他普通專業(yè)而言更為完善的培養(yǎng)輸出模式和好的市場口碑。學校可以以此為突破口，趁機將其他普通專業(yè)的學生一并推向市場。
　　山東冶金技師學院堅持教育創(chuàng)新，突出專業(yè)特色，以教學質量為中心，加強教學督導檢查與考核，形成了規(guī)范有效的教學質量管理體系。分層次教學、一體化教學和“達標教學法”促進了教學質量的提高，努力進行教育管理辦法的改革，在做好一體化教學和模塊化教學工作的同時，積極探討學分制教學質量多次在省、市考核評比中位居前列。
　4.良好的軟硬件設施是基礎：　　軟件，具體是指學校師資力量的配置。良好的軟件，必須是老中青三代教師的有機結合，其中以中青年教師為主力梯隊。因為中青年教師思維活躍，與學生之間能夠形成更好的互動交流。在此基礎之上加上老教師的經驗掌控，就能夠大限度地實現教學優(yōu)勢互補，從而確保教學質量。
　　良好的硬件則是指學校必須具備固定且成一定規(guī)模的教學和生活場所，要了解這些，不能僅靠招生人員的介紹和資料上的圖片，而應該到備選的學校進行實地察看，做到心中有數。
　　山東冶金技師學院實習設備完善，現有數控技術、機械加工、鉗工、電子電工等大型標準實習車間和多媒體教室、語音室、PLC可編程控制器、電子電工、機械演示、GBS、液壓傳動模擬等實驗（實習）室；圖書館藏書30萬余冊（含電子圖書），形成了具有較高知識含量和動手實踐能力的完整的教學實習體系。