聊城輕工職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校正規(guī)嗎？學(xué)校值得報(bào)考嗎？聊城輕工職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所由山東省教育廳備案的一所公辦全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，在40多年的辦學(xué)歷程中聊城輕工職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此這所學(xué)校非常受廣大學(xué)生們青睞。下面，我們就帶大家走進(jìn)這所學(xué)校。
聊城輕工職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以提高素質(zhì)為核心，以服務(wù)學(xué)生為宗旨”的辦學(xué)理念，根據(jù)社會(huì)需求，積極進(jìn)行“訂單式”培養(yǎng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為廣大畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和深造打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生就業(yè)的工作放到首要位置，首先以職業(yè)道德、嚴(yán)格的紀(jì)律作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生的言行舉止；其次專(zhuān)業(yè)課、技能課必須用一絲不茍的態(tài)度，熟練掌握，并有機(jī)的與實(shí)踐結(jié)合在一起，選修課與自己的業(yè)余特長(zhǎng)有機(jī)的結(jié)合，培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的復(fù)合型人才，學(xué)生畢業(yè)后合理安排工作。
聊城輕工職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
隨著世界經(jīng)濟(jì)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，世界科技與我國(guó)科技的不斷創(chuàng)新，全球性的高端產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，學(xué)校樹(shù)立“立足鐵路、校企聯(lián)合、突出特色”的思想，貫徹“以質(zhì)量求生存、以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)學(xué)生技能為主題、以服務(wù)社會(huì)為宗旨、以為鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)新型專(zhuān)業(yè)技能人才為目標(biāo)”的辦學(xué)方針，根據(jù)鐵路系統(tǒng)人才的需要，科學(xué)的制定長(zhǎng)短班培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)高鐵乘務(wù)、鐵道信號(hào)、機(jī)車(chē)駕駛與檢修、鐵道運(yùn)輸管理、電氣化鐵道供電等崗位對(duì)人才和技能的要求，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。為滿足用工對(duì)學(xué)歷的要求，聊城輕工職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在本校就讀中專(zhuān)時(shí)，還可同時(shí)報(bào)讀聊城大學(xué)成考大專(zhuān)。將學(xué)歷與技能培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“雙證融通”的獨(dú)特人才培養(yǎng)模式。
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