一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)以非物質文化遺產滇劇藝術的活態(tài)傳承為目標，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和滇劇表演的基本理論知識、熟悉黨的文藝方針和政策，掌握滇劇專業(yè)表演技藝，能運用“四功”、“五法”塑造舞臺人物形象，德、智、體、美全面發(fā)展，適應戲曲舞臺演出及相關文化工作需要的技能型、復合型、應用型的高級滇劇藝術表演人才。
二、招生對象
初二及應、往屆初中畢業(yè)生（18周歲以內）
三、就業(yè)主要面向
專業(yè)表演團體、旅游文化部門、基層文化館（站）、宣傳崗位等
歌舞表演專業(yè)
一．培養(yǎng)目標
以就業(yè)為導向，以職業(yè)技能為本，，培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線；具有較強事業(yè)心和責任感，具有良好的職業(yè)道德；熟悉黨的文藝方針、政策；具備歌舞表演的基本理論、基礎知識和基本技能；能運用四功五法塑造鮮活的人物形象、能服務于各種舞臺需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，能歌、善舞、會主持的技能型、復合型、應用型的歌舞表演藝術人才。
二．就業(yè)主要面向
藝術表演團體、藝術演藝中心、旅游文化企業(yè)、基層文化館（站）、社區(qū)文化輔導、企業(yè)文化宣傳、公關禮儀、各企事業(yè)單位工會崗位等。
花燈表演專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
云南花燈表演專業(yè)：培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有較強事業(yè)心和責任感，具有良好的職業(yè)道德。熟悉黨的文藝方針、政策，具備戲曲表演的基本理論、基礎知識和基本技能。以就業(yè)為導向，以職業(yè)技能為本，能運用四功五法塑造鮮活的人物形象，能服務于各種舞臺需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，能歌、善舞、會演戲的，具備一定的藝術英語聽說能力、計算機應運能力的技能型、復合型、應用型的花燈表演藝術人才。
二、招生對象
初二在校生，應往屆初中畢業(yè)生。
三、就業(yè)主要面向
花燈藝術表演團體、旅游文化企業(yè)、基層文化館（站）、社區(qū)文化輔導、企業(yè)文化宣傳、公關禮儀崗位等。
專業(yè)名稱：民間工藝品設計與制作
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有美術及手繪效果表現(xiàn)等專業(yè)基礎知識，具有裝飾設計、工藝品設計、插畫圖表現(xiàn)等專業(yè)知識；具備工藝品、旅游商品裝飾設計員的能力，有較強實踐能力的高等技術應用性專業(yè)人才。
主干課程：綜合造型基礎、構成原理、民間工藝品設計與制作原理及技法（木雕/陶藝/銀器制作/皮影制作）等。
就業(yè)方向：面向各類企事業(yè)單位，工藝品及手工藝品設計與制作公司，學校等的工藝品設計、旅游商品設計與制作。
備注（招生對象）：高中畢業(yè)生、三校生
廣告設計與制作
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有廣告設計與制作方面的知識和能力，能在廣告的設計、制作、生產和管理單位從事設計與制作、管理等方面工作的專門人才。
主干課程：美術基礎、商業(yè)插畫、圖形創(chuàng)意、商業(yè)攝影、印刷工藝與制作、字體設計與創(chuàng)意、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀、VI設計、展示設計、網頁設計等。
就業(yè)方向：各級廣告公司、美術設計部門、企業(yè)策劃部門、電視臺、出版社、影樓、圖片社、商業(yè)設計部門，自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的技術工作。
人物形象設計
學制：三年制大專
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以人物化妝和服裝設計技術為主的應用型人才，要求掌握多種類型的化妝造型的設計能力，表現(xiàn)能力。以電影、電視劇組、文化傳播公司、劇團（話劇\歌劇\舞劇）、劇社（社會演藝團體）、影樓（攝影工作室）、婚慶公司、品牌化妝專柜等崗位為需求導向的專業(yè)技術應用型化妝和服裝工作專門人才。
主干課程：美術基礎、效果圖技法、化妝設計、發(fā)型設計、服裝設計、美容設計、市場營銷、會展策劃、形體、T臺模特表演等。
就業(yè)方向：形象設計師、高級化妝師、高級造型師、高級禮服師、彩妝顧問、色彩顧問、專業(yè)造型師、美容師、美容導師、美容講師、彩妝講師、美發(fā)師等。此外畢業(yè)生還可根據(jù)本人的業(yè)務能力、經營管理能力及財力，自主創(chuàng)業(yè)，如開設工作室、公司和專賣店。
視覺傳播設計
專業(yè)方向：動漫設計與制作
學制：三年制大專
#p#分頁標題#e#培養(yǎng)目標：面向數(shù)字娛樂產業(yè)中各個領域，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視動畫制作基本技能（包括手繪動畫、數(shù)字動畫、多媒介動畫），具有較強的動手實踐操作能力和團隊合作精神。
主干課程：影視動畫制作人員、三維動畫制作人員、電視欄目包裝制作人員、數(shù)字模型制作人員、廣告后期制作人員等。
視覺傳播設計
專業(yè)方向：平面設計
學制：三年制大專
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)廣告設計、網站設計、包裝設計與制作、會展設計、企業(yè)形象設計等工作的高素質技能型專門人才。使學生具有較高藝術審美、創(chuàng)意設計、設計表達等能力、并具有良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。
主干課程：培養(yǎng)廣告設計、網站設計、包裝設計與制作、會展設計、企業(yè)形象設計等工作的高素質技能型專門人才。使學生具有較高藝術審美、創(chuàng)意設計、設計表達等能力、并具有良好的職業(yè)道德和團隊合作精神。
就業(yè)方向：各級廣告公司、美術設計部門、企業(yè)策劃部門、電視臺、出版社、影樓、圖片社、商業(yè)設計部門，自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的技術工作。
環(huán)境藝術設計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有建筑工程制圖、美術及手繪效果表現(xiàn)等專業(yè)基礎知識，掌握室內外裝飾設計、裝修工程、工程預算、電腦效果圖表現(xiàn)等技能；具備室內裝飾設計員的能力，能從事建筑內外部空間裝飾設計與施工管理工作，有較強實踐能力的高等技術應用性專業(yè)人才。
主干課程：美術基礎、設計創(chuàng)意、建筑設計、室內設計、裝飾材料、CAD制圖與識圖、3DsMAX動畫、設計表現(xiàn)技法、施工與管理、裝飾工程概算、建筑法規(guī)、建筑構造、中國民居、攝影基礎、建筑史、模型制作、雕塑與壁畫。
就業(yè)方向：景觀規(guī)劃設計機構；房地產開發(fā)公司、裝飾工程企業(yè)、室內（建筑）設計公司等從事設計、管理、監(jiān)理，并可獨立從事室內設計、工程開發(fā)與經營等。隨著裝飾行業(yè)國際化的趨勢，優(yōu)秀的人才還可到外資和合資企業(yè)工作。
音樂表演專業(yè)簡介
專業(yè)概況：目前開設有聲樂表演（民族唱法、美聲唱法、流行唱法）、器樂表演（西洋器樂：鋼琴、手風琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、單簧管、雙簧管、小號、長笛、薩克斯等；民族器樂：揚琴、二胡、竹笛、琵琶、古箏、古琴、中阮等；現(xiàn)代音樂：流行鍵盤、電貝司、吉他、打擊樂、馬林巴等等）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應舞臺表演藝術實踐、專業(yè)教學第一線需要的，德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展的，具有音樂表演行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識，較強的專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能從事專業(yè)文藝團體及演出機構專業(yè)表演；能從事學校及培訓機構專業(yè)教學；能從事科研及文化產業(yè)管理的緊跟時代步伐、適應社會需求的全方位、高素質、復合型人才。
樂器制造與維護專業(yè)簡介
專業(yè)簡介：
培養(yǎng)目標:掌握以葫蘆絲為特色的民族樂器制作、維護的基本制作技術和演奏技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠自主創(chuàng)業(yè)，能夠在藝術團體、文化館站、行業(yè)、企業(yè)從事樂器機械安裝、機械調試、調律、整音、維護等工作和社會服務的應用型專門人才。
核心能力：具有音樂表演、民族樂器制作的基礎理論知識和應用能力，通過系統(tǒng)專業(yè)的貫通，形成良好的藝術審美能力和樂器制作能力、機械安裝能力，機械調試能力，樂器調律與整音能力，并掌握相近的云南民族樂器的基本演奏方法，具備良好的視唱和聽辨能力，熟練掌握音樂理論基礎知識，具備樂器的演奏表演，并通過向其他專業(yè)的拓展，獲得良好的藝術修養(yǎng)和廣泛的文化素養(yǎng)。
聲像工程技術專業(yè)簡介
聲像工程技術（音響工程方向）主要學習聲像藝術與音響技術等多學科交叉方向的基本知識，藝術學、音樂學、聲音史等方面的基本理論，接受聲像藝術創(chuàng)意與音響工程制作、錄音技術制作等方面的基本訓練，掌握聲音藝術創(chuàng)意與音響工程制作、錄音技術制作等方面的基本應用能力與技能。
就業(yè):面向劇團、聲像工程公司、文化館站、相關企事業(yè)單位工會、社區(qū)文化藝術等部門，培養(yǎng)能夠完成相關場所聲像技術操作和音響工程設計的高素質高技能型專門人才。