一、專業(yè)名稱： 園林綠化（園林植物造景設(shè)計(jì)方向） 二、招生對象與學(xué)制 學(xué)制三年。招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者。 三、培養(yǎng)目標(biāo)： 　本專業(yè)培養(yǎng)面向綠化景觀項(xiàng)目建設(shè)、管理或服務(wù)第一線，從事各類植物景觀設(shè)計(jì)、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、植物景觀工程的施工與管理、 小區(qū)環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理，以及綠化植物裝飾與管理工作的中等技能型人才。 四、主要就業(yè)崗位： 植物景觀設(shè)計(jì)師、花卉園藝師、景觀工程施工員、園林制圖員、園林測量員等。 五、人才培養(yǎng)應(yīng)具備的職業(yè)知識(shí)、職業(yè)能力： （一）應(yīng)具備的職業(yè)知識(shí) 1、具有必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，掌握應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)技術(shù)等職業(yè)基本知識(shí)。 ２、掌握園林植物、景觀生態(tài)的基本知識(shí)。 ３、熟悉主要觀賞樹木、室內(nèi)植物及草坪草的生長習(xí)性及對環(huán)境條件的要求。 ４、具有觀賞樹木、室內(nèi)植物及草坪草繁殖、培育、栽植和養(yǎng)護(hù)的基本知識(shí)。 ５、掌握園林制圖的一般方法步驟，以及植物配置設(shè)計(jì)和裝飾設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。 （二）應(yīng)具備的職業(yè)能力 １、具有較好的職業(yè)心理素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 ２、能夠掌握植物景觀專題項(xiàng)目設(shè)計(jì)的步驟、內(nèi)容、要求和應(yīng)用能力。 ３、能夠獨(dú)立用手繪、計(jì)算機(jī)輔助軟件等工具完成各項(xiàng)完整的中小型植物景觀項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)，如小區(qū)植物景觀設(shè)計(jì)等。 4、能夠應(yīng)用圖紙、文案與語言向客戶表達(dá)設(shè)計(jì)與交流意見。 5、能夠進(jìn)行植物造景和裝飾設(shè)計(jì)的施工及其養(yǎng)護(hù)管理。 6、獲得園林行業(yè)中級職業(yè)資格證書的能力。 六、職業(yè)資格證書： 景觀設(shè)計(jì)師（景觀設(shè)計(jì)員、助理景觀設(shè)計(jì)師）、花卉園藝師、綠化工、園林工程測量員、CAD制圖員等。 七、主要任務(wù)與職業(yè)能力分析

工作領(lǐng)域   工作任務(wù)   職業(yè)能力  

1．植物景觀設(shè)計(jì)   1-1園林工程測量   1－1－1能熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀進(jìn)行現(xiàn)場測繪  
1-2植物景觀設(shè)計(jì)   1－2－1能進(jìn)行中小型綠地的植物景觀方案和施工圖設(shè)計(jì) 1－2－2能熟練進(jìn)行植物景觀CAD繪圖和 PS后期處理 1－2－3能用手繪技法繪制局部景觀效果圖 1―2―4能進(jìn)行設(shè)計(jì)方案匯報(bào)（講解）  
2. 植物配置與養(yǎng)護(hù)   2-1植物配置   2－1－1能識(shí)別各類園林植物120種 2－1－2能對現(xiàn)代辦公、生活場所及節(jié)日慶典場地進(jìn)行植物裝飾設(shè)計(jì)與布置 2－1－3能進(jìn)行插花材料的選配、作品制作、陳列和管護(hù)  
2-2園林植物養(yǎng)護(hù)   2－2－1能根據(jù)不同場所栽植植物制定合理的養(yǎng)護(hù)管理措施，并能組織實(shí)施 2－2－2能進(jìn)行我市常見花卉的養(yǎng)護(hù)管理  

3．景觀植物栽培與 景觀工程管理   3-1景觀植物栽培   3－1－2能進(jìn)行景觀樹木與花卉的種植栽培  
3-2景觀工程管理   3－2－1能識(shí)讀景觀工程施工圖 3－2－2能按施工圖放樣 3－2－3能進(jìn)行景觀工程的施工組織 3－2－4能夠控制施工工期，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督，解決施工現(xiàn)場的技術(shù)問題 3－2－5能進(jìn)行景觀工程資料的日常管理  

八、課程設(shè)置及教學(xué)目標(biāo) （一）基本素質(zhì)課程 1、德育 通過公民道德教育、法制教育、職業(yè)道德教育，以及有關(guān)法律常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹立正確的政治方向，形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，增強(qiáng)法制觀念。 2、職業(yè)指導(dǎo) 通過開展職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃、就業(yè)技能、職業(yè)與就業(yè)形勢和政策的講解與指導(dǎo)，讓學(xué)生了解園林行業(yè)的從業(yè)情況和就業(yè)現(xiàn)狀，熟悉就業(yè)政策，形成正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法，提高學(xué)生的就業(yè)能力。 3、應(yīng)用文寫作 通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解應(yīng)用文各文體的區(qū)別和撰擬的特點(diǎn)，通過例文分析，讓學(xué)生模仿練習(xí)，初步掌握工作中常用各文體的寫作要領(lǐng)，提高學(xué)生的應(yīng)用寫作能力。 4、應(yīng)用數(shù)學(xué) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)與專業(yè)課程相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、空間想象和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力及EXCLE電子表格運(yùn)用能力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 6、體育與健康 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。 (二) 通用專業(yè)課程 7、園林植物（綜合） 掌握植物的細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)、構(gòu)造和主要功能，植物分類基礎(chǔ)與植物界類群特征，主要園林植物及品種的形態(tài)特征、分類、分布、習(xí)性、園林用途及配置的基本知識(shí)和技能；基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本植物及常見草本、木本花卉和觀賞樹種的識(shí)別能力。 8、園林植物環(huán)境（綜合） 理解園林植物與環(huán)境之間相互關(guān)系的規(guī)律，主要生態(tài)因子植物分布調(diào)節(jié)規(guī)律在園林綠化中的應(yīng)用，園林植物在城市環(huán)境保護(hù)中的作用；了解有關(guān)土壤和施肥的基本知識(shí)；能初步運(yùn)用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)處理園林生產(chǎn)及園林景觀設(shè)計(jì)中的問題。 9、園林美術(shù) 掌握素描基礎(chǔ)知識(shí)和園林繪畫技能，具備徒手勾畫園林草圖和風(fēng)景速寫的能力。初步具有表現(xiàn)園林景觀的能力。 10、園林制圖 掌握園林制圖的基本理論，并進(jìn)行繪圖基本技能的訓(xùn)練。使學(xué)生具備園林設(shè)計(jì)圖的繪制技能，并能以軸測圖和透視圖充分表現(xiàn)園林設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果。 11、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件AutoCAD和Photoshop的基本使用方法和計(jì)算機(jī)輔助制圖的基本知識(shí)和技能，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件制作園林規(guī)劃設(shè)計(jì)平面圖、施工圖和效果圖。 12、園林測量 了解常用測量儀器的使用、測量誤差的基本知識(shí)、地形圖及其應(yīng)用、園林道路測量、園林工程測量基本知識(shí)等內(nèi)容。會(huì)小范圍平面圖、地形圖的測繪及與本專業(yè)有關(guān)的工程測量技術(shù)。 13、園林植物栽培 掌握園林植物的生長發(fā)育規(guī)律、繁殖、栽培技術(shù)、主要園林植物 選育，整形修剪、養(yǎng)護(hù)管理等內(nèi)容，使學(xué)生掌握園林植物生長發(fā)育的一般規(guī)律，掌握主要園林植物的繁育和栽培的基本技能。 14、園林植物病蟲防治 理解病蟲基本知識(shí)，綜合治理的原理和方法，掌握病蟲的調(diào)查的技能，學(xué)會(huì)病蟲標(biāo)本的采集、制作，熟悉本地區(qū)主要園林植物病蟲的種類、發(fā)生發(fā)展規(guī)律并初步掌握綜合防治的技能。 15、園林建筑構(gòu)造與材料 熟悉園林建筑各部分構(gòu)造的基本原理、設(shè)計(jì)方法與實(shí)際工程應(yīng)用，掌握常用園林建筑材料的基本組成、生產(chǎn)工藝、性質(zhì)應(yīng)用以及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。 （三）專門化方向?qū)I(yè)課程 16、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)（含AUTOCAD應(yīng)用） 熟悉園林景觀設(shè)計(jì)基本理論、各類園林綠地組成要素和規(guī)劃設(shè)計(jì)原則等基本知識(shí)。使學(xué)生掌握中小型主要類型園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)技能，掌握花卉應(yīng)用的基本原理和各種方法。學(xué)會(huì)專類花園、花壇、花境、屋頂花園的設(shè)計(jì)，庭院綠化、各類栽植、室內(nèi)花卉的應(yīng)用與設(shè)計(jì)等。 17、室內(nèi)植物裝飾設(shè)計(jì) 了解室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的一般方法和基本知識(shí)；基本掌握室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的制作和效果圖的畫法，具有運(yùn)用花卉、陰生觀賞植物進(jìn)行室內(nèi)裝飾的能力。 18、園林綠地施工與養(yǎng)護(hù) 可熟讀園林設(shè)計(jì)施工圖，能根據(jù)圖樣估算材料，并進(jìn)行放樣和施工訓(xùn)練。掌握園林綠地樹木、花草、水生植物等種植與養(yǎng)護(hù)技術(shù)。 19、園林花卉與應(yīng)用 要求學(xué)生具有常見園林花卉的識(shí)別能力，掌握園林用花的形態(tài)特征、分類方法、生態(tài)習(xí)性、觀賞特性、配置方法、繁殖方法等。能夠根據(jù)不同環(huán)境、不同花材進(jìn)行花卉裝飾設(shè)計(jì)與技藝操作。 20、插花技術(shù) 熟悉插花的基本知識(shí)，掌握插花材料的選配、制作、陳列和管護(hù)，能構(gòu)思創(chuàng)作一些插花作品。 21、盆景制作 了解盆景造型藝術(shù)的基本理論和手法，盆景材料的選配、制作、陳列和管護(hù)；掌握制作盆景的基本技能。 22、草坪建植與養(yǎng)護(hù) 了解草坪種植的基本知識(shí)，各類草種的形態(tài)、生長習(xí)性以及在園林綠化、景觀設(shè)計(jì)中的作用；具有識(shí)別常見草種的能力和運(yùn)用草坪進(jìn)行園林綠化和景觀設(shè)計(jì)的能力，掌握草坪建植、養(yǎng)護(hù)的知識(shí)和技能。 23、選修課 景觀生態(tài)、園林工程監(jiān)理、園林工程資料管理等。 （四）生產(chǎn)實(shí)習(xí)課 掌握播種、扦插、嫁接、移植等植物繁育技能，能熟練進(jìn)行植物修剪、病蟲防治配藥與使用、水肥管理等養(yǎng)護(hù)工作。 （五）頂崗實(shí)習(xí)(共39周) 全面實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”和“校企合作”，提高學(xué)生職業(yè)能力素質(zhì)和實(shí)踐水平。根據(jù)園林行業(yè)的實(shí)際情況，本專業(yè)方向以學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課程中的認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)課程教學(xué)過程中的實(shí)操訓(xùn)練、第三學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)等形式作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的主要模式。其中，第四學(xué)期和第五學(xué)期以統(tǒng)一安排與自行聯(lián)系相結(jié)合的方式，安排學(xué)生進(jìn)入園林企業(yè)、園林相關(guān)部門進(jìn)行上崗操作，實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”，完成頂崗實(shí)習(xí)。 九、教學(xué)組織 （一）教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表（見表一） （二）教學(xué)計(jì)劃課時(shí)分配表（見表二） （三）教學(xué)進(jìn)程安排表（見表三） 十、教材體系 本專業(yè)方向使用全國建設(shè)行業(yè)中等職業(yè)教育規(guī)劃推薦教材（園林專業(yè)）系列作為骨干教材。