成都護(hù)理學(xué)校 收初中畢業(yè)生 《男女不限》 高級(jí)護(hù)理專業(yè)、 護(hù)士專業(yè)、 藥學(xué)專業(yè) 、藥劑專業(yè) 、3+2護(hù)理專業(yè)等未來(lái)熱門專業(yè)正在招生報(bào)名?。∶~有限哦! 培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 主干學(xué)科為 初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者② 男女不限,15周歲至18周歲 倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修專業(yè)課程,學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊?!?nbsp; 1.熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具備一定的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康而奮斗終身的奉獻(xiàn)精神;具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。 2.掌握從事護(hù)理專業(yè)實(shí)際工作所必需的三基(基本理論、基本知識(shí)和基本技能),具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和科研能力。 3.具備崗位群的能力要求 ①具備良好的人文素質(zhì)。 ②具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等基本知識(shí)和實(shí)踐技能。 ③具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各??谱o(hù)理基本操作能力。 ④具備以護(hù)理對(duì)象為中心,參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應(yīng)的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則。 ⑤具備一定的溝通能力,向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育。 ⑥具備一定的英語(yǔ)會(huì)話和閱讀能力。 ⑦具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和運(yùn)用操作能力。 ⑧具備健康的身心素質(zhì)。 二、主干課程 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)理論、專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
昨天已經(jīng)離去,何必在意,今天已經(jīng)開(kāi)始,何必?fù)?dān)心,人生沒(méi)有下輩子,有選擇,有努力,就有快樂(lè)。 何必委屈自己,何必?fù)?dān)心別人,是是非非,快樂(lè)的過(guò),風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。 刪除昨