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康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要介紹了
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專業(yè)
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01.基本信息
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):5000元/年
別名:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
所屬學(xué)校:
保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校
所屬地區(qū):云南
文憑層次:大專
就業(yè)率:97%
起薪:3240元/月
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02.專業(yè)簡介
醫(yī)學(xué)康復(fù)是指盡可能改善由疾病或外傷所引起的生理或心靈的損傷,不論在軀體上還是在精神上都能最大限度地使患者提升個(gè)人的能力,使其功能逐漸恢復(fù),以重返家庭、社會(huì)正常生活。為了能夠使患者回歸社會(huì),康復(fù)不只是單純醫(yī)學(xué)方面的康復(fù),而且還應(yīng)包括心理的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、職業(yè)的、教育的等多方面的康復(fù)。
03.主要課程
針灸學(xué)、推拿學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)等。
04.招生要求
1、考生身體條件符合國家規(guī)定的醫(yī)學(xué)類考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
2、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病;嚴(yán)重精神病未治愈、精神活性物質(zhì)濫用和依賴者不予錄取。
3、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)不予錄取。
05.培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù),具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力,一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。具有現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)及康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識(shí),并且較系統(tǒng)和深入地掌握物理治療學(xué)和作業(yè)治療學(xué)的基本知識(shí)。
06.就業(yè)方向
1、 各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。
2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。
3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。
4、其它行業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)
07.康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)小知識(shí)
社區(qū)主要康復(fù)的內(nèi)容
1、殘疾的預(yù)防: 依靠社區(qū)力量,積極開展預(yù)防病損工作;
2、殘疾普查: 依靠社區(qū)力量,普及社區(qū)殘疾人的基本情況,為制定殘疾預(yù)防和康復(fù)計(jì)劃提供資料;
3、康復(fù)訓(xùn)練: 依靠社區(qū)力量,在家庭或社區(qū)康復(fù)站對需要進(jìn)行功能訓(xùn)練的殘疾者,開展必要的、可行的功能訓(xùn)練,以改善他們的生活自理能力;
4、健康教育: 依靠社區(qū)力量,幫助殘疾兒童獲得特殊教育;
5、職業(yè)康復(fù): 依靠社區(qū)力量,對有一定勞動(dòng)能力和有就業(yè)潛能的青壯年殘疾人,提供就業(yè)咨詢和輔導(dǎo);
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