學(xué)生在填寫志愿的時(shí)候都是想填一些自己能考上的學(xué)校,而學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就可以讓學(xué)生篩選出一些學(xué)生能考上的學(xué)校,所以老師就準(zhǔn)備了銅仁職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線,這樣學(xué)生就可以以分?jǐn)?shù)作為參考。
年份
最高分
平均分
最低分
最低分
錄取批次
2019
376
-
234
-
??埔慌?/p>
2019
412
-
342
-
??埔慌?/p>
2019
396
-
212
-
??埔慌?/p>
2016
-
-
298
-
??埔慌?/p>
2015
368
279
247
1375
??埔慌?nbsp;
2014
472
268
181
1255
??埔慌?/p>
2013
407
269
161
937
??埔慌?/p>
銅仁職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院文科錄取分?jǐn)?shù)線
年份
最高分
平均分
最低分
錄取人數(shù)
錄取批次
2019
484
-
224
-
??埔慌?/p>
2019
515
-
432
-
專科一批次
2019
482
-
275
-
??埔慌?/p>
2016
-
-
379
-
??埔慌?/p>
2015
462
395
376
345
??埔慌?/p>
2014
508
335
202
2005
??埔慌?/p>
2013
472
320
190
1373
??埔慌?/p>
銅仁職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學(xué)校、“省部共建”高校(國家民委與貴州省人民政府)。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生23730人(其中高職生14383人,中職生8938人,本科生89人、留學(xué)生320人),生源來自26個(gè)省市自治區(qū)以及美國、俄羅斯、老撾、印度尼西亞、越南、尼泊爾、哈薩克斯坦、喀麥隆、盧旺達(dá)、肯尼亞、摩洛哥、埃塞爾比亞、厄立特里亞、津巴布韋等26個(gè)國家。
學(xué)院現(xiàn)有教職工869人,其中專任教師680人,專業(yè)帶頭人46人,校外兼職兼課教師520名,正高職稱43人,副高職稱259人,中級職稱300人,博士27人,碩士275人,“雙師素質(zhì)”教師584名。當(dāng)前銅仁職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院教授、碩博士、雙師素質(zhì)教師所占專任教師比例均位于貴州省高職院校前列。
#p#分頁標(biāo)題#e#學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個(gè)二級辦學(xué)分院(校),開設(shè)有48個(gè)高職專業(yè),其中國家級重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級重點(diǎn)和骨干專業(yè)5個(gè)。
有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級大師工作室3個(gè),國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程11門。
學(xué)院擁有“四大高層次科研創(chuàng)新平臺”,即博士后科研工作站、民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、民族中獸藥與生態(tài)畜牧業(yè)人才基地、貴州省民族中獸藥工程技術(shù)研究中心。
設(shè)有國家茶產(chǎn)業(yè)體系(銅仁)茶葉綜合試驗(yàn)站、貴州省中獸藥工程研究中心、銅仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、民族獸藥研究所等20個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu)。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實(shí)訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地等153個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,與368個(gè)企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地,形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。
以上便是老師為大家整理的銅仁職業(yè)汽車技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線,家長們就可以根據(jù)上面的分?jǐn)?shù)線來大概的估算學(xué)生的幾率,這樣家長也可以知道要不要給學(xué)生提前招生學(xué)校了。