四川的高中衛(wèi)校有哪些學校


孩子初中畢業(yè),成績出來之后,孩子沒有考上自己理想的學校,很多家長,都想讓孩子讀衛(wèi)校, 那么四川這邊有哪些比較好的衛(wèi)校呢?想必大家都想知道,下面跟著小編一起來了解一所川內(nèi)的優(yōu)質高中衛(wèi)校吧。 學校簡介

四川樂山衛(wèi)生學校,成都校區(qū)醫(yī)護類專業(yè)校區(qū),位于成都市高新西區(qū)團結大學城四川科技學院,聯(lián)合成立川科護理學院(衛(wèi)校),是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學校,經(jīng)過近半個世紀的積淀與發(fā)展,現(xiàn)已是“省部級重點中專”、“省級校風示范學校”、“省級文明單位”。學校擁有1個部級培訓中心、1個省級教育研究室、1個市級培訓中心,擁有2個二級乙等附屬醫(yī)院,1個國際遠程教育實驗室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡,擁有國內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學校計算機命題系統(tǒng)軟件。

四川的高中衛(wèi)校有哪些學校

衛(wèi)校10

四川的高中衛(wèi)校有哪些學校

師資力量

樂山衛(wèi)校有一個堅強、務實、開拓、創(chuàng)新、高效的領導班子,校領導一班人帶領全校教職員工,以“創(chuàng)國重”為目標,以改革促發(fā)展、向管理要效益。在短期內(nèi)使學校在規(guī)模、效益、質量等方面均創(chuàng)歷史最高紀錄。按“立足中專,面向高等職業(yè)教育”的辦學方向,不斷完善和優(yōu)化教師的知識結構、能力結構,特別加大了教師的現(xiàn)代教育思想、教育方法和現(xiàn)代化教育技術在教學中應用能力的培養(yǎng)。教師總體的教育教學創(chuàng)新能力、綜合素質以及對現(xiàn)代職業(yè)教育的適應能力等都上了一個新的臺階。專任教師占教師總數(shù)的90%以上,每個骨干專業(yè)都有專業(yè)帶頭人,每個學科都有學科帶頭人,各門課程有骨干教師。專任教師中具有本科以上學歷的教師達86.49%,具有中級職稱資格和高級職稱資格的教師占教師總數(shù)的75.68%。實訓指導教師均為中專及其以上學歷,中級以上職稱的實驗輔導教師占70%。雙師型教師占教師總數(shù)的21.98%??蒲行徒處熣冀處熆倲?shù)的17.58%,教研性教師占教師總數(shù)的26.37%。

辦學理念

建校近50年來,學校始終堅持黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實用人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。特別是近兩年來,學校新一屆領導班子在各級黨委、政府的領導下,解放思想、深化改革、正確定位、全面落實科教興國戰(zhàn)略,實施素質教育,進行教育模式創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展的辦學之路。提出了堅持鄧小平教育“三個面向”,以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念,以市場為導向,以能力為本位,素質教育為基礎平臺,教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺,培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”。立足中專,面向高等職業(yè)教育,以改革促發(fā)展、以質量求生存、向管理要效益,以“創(chuàng)國重”為契機,開放辦學,全面發(fā)展,使學校在規(guī)模、結構、層次、質量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國護理師資培訓中心,四川省中等醫(yī)學教育研究室,華西醫(yī)大臨床醫(yī)學樂山教學點。

基礎設施

樂山衛(wèi)校占地138畝,擁有現(xiàn)代化教學設備和圖書館,體育設施齊全?,F(xiàn)開設有8個中專專業(yè),3個聯(lián)辦大專專業(yè),在校生3000多人。學校已形成了一個以普通中等教育為中心,中、高等職業(yè)教育共同發(fā)展;以護理專業(yè)為龍頭,集社區(qū)醫(yī)學、婦幼醫(yī)士、預防醫(yī)學、檢驗、藥劑、口腔、計劃生育、高等護理、臨床醫(yī)學(???、農(nóng)村醫(yī)療(中西醫(yī)結合???等專業(yè)齊全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自學考試助學),函授教育、學歷教育、短期培訓、師資培訓為一體的綜合性人才培養(yǎng)體系日臻完善。

以上是小編為大家整理的相關資料,如果有不是特別清楚的,可以登錄邦博爾官網(wǎng)詳細了解。希望大家在選擇學校的時候不要盲目從眾,適合自己的學校就是最好的學校,每個學校都有自己好的一面和不好的一面,一直猶豫不決也選不到自己適合的學校。

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