威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(威遠(yuǎn)職中)管理及就業(yè)怎么樣?


問:面對這么多專業(yè),我該如何選擇呢?  

 威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(威遠(yuǎn)職中)管理及就業(yè)怎么樣?

問題回復(fù):  

 威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(威遠(yuǎn)職中)管理及就業(yè)怎么樣?

職業(yè)學(xué)校的專業(yè)對應(yīng)著一定的職業(yè)崗位群。選擇專業(yè)其實(shí)就是在選擇職業(yè),也就是在選擇一種生活方式。首先我們要明確自己的職業(yè)取向,自己準(zhǔn)備在什么行業(yè)從事哪一類工作。不同行業(yè)不同工種的工作方式不同,發(fā)展空間不同。其次,要了解自己的興趣和愛好,自己喜歡什么樣的工作和生活方式。因?yàn)閻酆?、因?yàn)橄矚g,我們才會努力學(xué)習(xí),才會培養(yǎng)對專業(yè)的興趣,才會不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。再次,我們要認(rèn)清自己的能力、性格優(yōu)勢,看看自己適合并擅長學(xué)習(xí)哪方面的知識和技能。所以,選擇專業(yè)必須從自身的需要和條件出發(fā),選擇適合自己的。  

 威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(威遠(yuǎn)職中)管理及就業(yè)怎么樣?

問:威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(威遠(yuǎn)職中)是如何進(jìn)行日常管理的?  

問題回復(fù):  

我校信奉“三成三職”的辦學(xué)理念,全心全意為學(xué)生成人、成才、成業(yè)鋪路架橋,堅(jiān)持推行人性化管理,形成了科學(xué)與文化相結(jié)合的“管理制度”,在對學(xué)生的日常管理中,主要有一下措施:  

(1)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值周,巡查管理情況,解決學(xué)生問題。  

(2)教務(wù)處每日組織檢查老師上課及課堂紀(jì)律情況、及時糾正不良現(xiàn)象。  

(3)政教處、班主任當(dāng)天做好學(xué)生思想工作、及時處理學(xué)生日常事務(wù)、維護(hù)校紀(jì)校規(guī)。  

(4)保衛(wèi)科加強(qiáng)校園電子監(jiān)控管理,及時排除安全隱患,組織門衛(wèi)、教官每天24小時維護(hù)教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)安全。學(xué)生在校期間無請假條不能進(jìn)出學(xué)校大門。外來人員、車輛嚴(yán)格進(jìn)出登記。  

(5)學(xué)生會各部門實(shí)施學(xué)生校紀(jì)校規(guī)考核,當(dāng)天考核情況上報(bào)政教處、反饋各班級。  

(6)學(xué)校團(tuán)委會、學(xué)生會經(jīng)常開展校園文體活動,營造溫馨的校園文化氣氛、豐富學(xué)生文化生活。  

(7)心理咨詢室定期開展心理咨詢,及時幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。  

(8)學(xué)校增設(shè)了書法、禮儀、普通話、就業(yè)指導(dǎo)、人際關(guān)系等基本素質(zhì)課程,受到了學(xué)生、家長、社會各界的一致好評。  

問:威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校(威遠(yuǎn)職中)畢業(yè)生就業(yè)情況如何?  

問題回復(fù):  

學(xué)校本著對學(xué)生、家長、社會的高度責(zé)任感,樹立全心全意為學(xué)生的服務(wù)意識,像對待自己孩子一樣把溫暖送給每一位畢業(yè)生。(1)學(xué)校不斷加強(qiáng)與大型企業(yè)和用人單位的聯(lián)系與合作,先后與北京、天津、江蘇、廣東、深圳、上海、浙江等數(shù)百家企業(yè)建立合作關(guān)系。近幾年,我校已將800多名學(xué)生送往北京國家教育行政學(xué)院、北京空軍科技交流中心、南京LG集團(tuán)、江蘇昌瑞汽車制品公司、江蘇亞通機(jī)械制造有限公司、江蘇至精精機(jī)數(shù)控有限公司、深圳奧林巴斯公司、深圳富士康科技集團(tuán)公司、深圳昊陽天宇電子有限公司、上海豐達(dá)電腦有限公司等企業(yè)就業(yè),因他們在工作崗位上遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,知識扎實(shí),技能嫻熟,受到了用人單位好評。有許多就業(yè)學(xué)生已成為各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖子和崗位能手,還有一些成長為部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管或私營企業(yè)老板。(2)為確保所有畢業(yè)生能就業(yè)、就好業(yè)、穩(wěn)就業(yè),學(xué)校進(jìn)一步完善了學(xué)生就業(yè)服務(wù)管理辦法。建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長經(jīng)常性的學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度,及時向家長反饋學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)過程中的工資收入、勞動保障、飲食起居等方面的情況;建立健全實(shí)習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生檔案;對實(shí)習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生定期回訪,跟蹤調(diào)查,履行對學(xué)生的跟進(jìn)服務(wù)承諾,提高了對學(xué)生就業(yè)服務(wù)的質(zhì)量。  

問:本地上學(xué)的優(yōu)勢是什么?  

問題回復(fù):  

(1)、費(fèi)用低。學(xué)費(fèi)、車費(fèi)、生活費(fèi)偏低。  

(2)、家長監(jiān)護(hù)孩子方便。家長隨時到校了解孩子學(xué)習(xí)成長過程,有效監(jiān)護(hù)其不良行為,即使出現(xiàn)問題,與學(xué)校溝通及時,解決方便。  

(3)、管理優(yōu)勢。我校實(shí)行全封閉管理,不準(zhǔn)住校學(xué)生出大門。  

(4)、就業(yè)服務(wù)及時。我學(xué)校就業(yè)渠道暢通,可靠保證學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)權(quán)利。如果您的孩子在實(shí)習(xí)就業(yè)過程中出現(xiàn)問題,家長隨時到學(xué)校反映,學(xué)??杉词菇鉀Q方便家長和學(xué)生。  

問:學(xué)校畢業(yè)生實(shí)行雙證制?  

問題回復(fù):  

職業(yè)資格證書是對申請人專業(yè)(工種)學(xué)識、技術(shù)、能力的認(rèn)可,是勞動者求職、任職、獨(dú)立開業(yè)、用人單位錄用、使用勞動力的主要依據(jù)。技能鑒定合格者頒發(fā)全國通用的職業(yè)資格證書。  

學(xué)生學(xué)業(yè)期滿,學(xué)生政治表現(xiàn)合格、學(xué)習(xí)成績合格、實(shí)習(xí)就業(yè)合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中職畢業(yè)證書。

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