學?，F(xiàn)有教職工500余人，其中高級講師125人，講師170人，并先后涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師2人，四川省特級教師6人，有2人獲得曾憲梓教育基金會優(yōu)秀教師獎，8人次在全國競教中獲一、二、三等獎，85人次獲省、片區(qū)、南充市一、二、三等獎，有18人擔任全國、省、市各學科教研組長或?qū)W科帶頭人，50余人次被評為全國、省、市先進教師。
學校先后出版專著和參編著作30余部，承擔了省、市和國家級科研課題，一批具有較高學術(shù)價值和應用推廣價值的教研成果受到省內(nèi)外同行的關(guān)注。
1996年完成省級科研課題《中師改革與發(fā)展》，被四川省人民政府評為優(yōu)秀教學成果二等獎;2004年完成南充市科研課題《成功學習策略》，被評為南充市校本課程開發(fā)二等獎;
2005年，學校承擔的省教科所“十五”重點課題《農(nóng)村中小學教師心理健康教育》被南充市人民政府評為第二屆普教教學成果三等獎;
2009年，南充市普教科研課題《藝體特色高中課程資源的開發(fā)與利用實驗研究》又通過了結(jié)題，并獲南充市普教成果二等獎、閬中市校本課程成果一等獎;
2010年學校申報的《中職生心靈成長導航》被國家基礎教育實驗中心、中國教育學會評為2010年全國優(yōu)質(zhì)教育成果(著作)一等獎。
目前，學校有三項國家級科研課題正全面展開。學?，F(xiàn)已打造出一支業(yè)務能力強、結(jié)構(gòu)合理、學科配套的集教、研、管為一體的師資梯隊，從而具備了創(chuàng)辦大專院校的“教學軟實力”。