摘要：成都金沙衛(wèi)生學(xué)校是1987年12月經(jīng)四川省人民政府、衛(wèi)生部批準(zhǔn)，在原中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院簡陽分院基礎(chǔ)上設(shè)立的中等專業(yè)學(xué)校，，是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是國家首批護(hù)理專業(yè)技能型緊
成都金沙衛(wèi)生學(xué)校是1987年12月經(jīng)四川省人民政府、衛(wèi)生部批準(zhǔn)，在原中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院簡陽分院基礎(chǔ)上設(shè)立的中等專業(yè)學(xué)校，，是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是國家首批護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地之一。學(xué)校始終把培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的衛(wèi)生技術(shù)人才放在首位。學(xué)校開辦學(xué)層次有中專，3+2大專。中專開設(shè)專業(yè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、婦科助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)等醫(yī)護(hù)專業(yè);大專開設(shè)專業(yè)有高級(jí)護(hù)理、藥劑、臨床醫(yī)學(xué)、高護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、婦科助產(chǎn)等醫(yī)護(hù)專業(yè)。
學(xué)校學(xué)校占地600畝，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，書香彌漫;教學(xué)設(shè)備完善，擁有有多媒體教室50個(gè)，語音室6個(gè)，計(jì)算機(jī)室8個(gè)，體育館1個(gè)，形體訓(xùn)練室2個(gè)，圖書醫(yī)學(xué)藏書21萬冊(cè);與四川婦幼醫(yī)院、四川骨科醫(yī)院等80余家二甲以上的醫(yī)院建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
學(xué)校師資力量雄厚，在教師400余人，其中有2個(gè)教授，四5副教授，13個(gè)博士，42研究生;其中13人被教育廳確定為學(xué)科帶頭人和骨干教師.。實(shí)行半封閉式管理，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對(duì)外交流，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問題。
成都金沙衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹
1、護(hù)理專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。培養(yǎng)具備護(hù)理學(xué)的基本理論、能夠以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理和專業(yè)護(hù)理的技能型、服務(wù)型護(hù)理人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取護(hù)士資格證、護(hù)理員、心理咨詢員等證書，在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任護(hù)士工作。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)，因此該專業(yè)社會(huì)需求量大就業(yè)前景非常廣闊。
2、婦產(chǎn)助產(chǎn)專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：解剖學(xué)、生理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。培養(yǎng)具備處理正常分娩、正常產(chǎn)褥新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)能力，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查，對(duì)急、危、重癥產(chǎn)婦進(jìn)行初步的應(yīng)急處理、配合搶救、整體護(hù)理的技能，以及母嬰保健和計(jì)劃生育指導(dǎo)的工作能力的專業(yè)人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取護(hù)士執(zhí)業(yè)證、育嬰員、心理咨詢員等資格證書。畢業(yè)生能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生部門、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。
3、藥劑專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：化學(xué)、解剖生理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備藥品采購、檢驗(yàn)和倉儲(chǔ)管理等崗位的專業(yè)知識(shí)和技能、醫(yī)院常規(guī)制劑質(zhì)量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業(yè)人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取藥劑師、藥學(xué)士、藥劑員、醫(yī)藥購銷員、藥儲(chǔ)運(yùn)員等資格證書。畢業(yè)生具有很強(qiáng)的專業(yè)性，能勝任與藥劑相關(guān)的工作，主要在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)擔(dān)任藥事管理、藥品生產(chǎn)、營銷、采購、應(yīng)用和藥品服務(wù)等工作。
4、康復(fù)治療技術(shù)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：解剖學(xué)、生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定、康復(fù)治療技術(shù)、疾病康復(fù)學(xué)等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。培養(yǎng)具備殘損、慢性病、老年病的康復(fù)治療能力以及具有融康復(fù)、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療技能人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取康復(fù)技師、聽力技師、助聽器驗(yàn)配師等資格證書。畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)院、各類康復(fù)中心、殘聯(lián)以及民政部門設(shè)立的康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位從事康復(fù)工作。
5、醫(yī)學(xué)美容專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo)：解剖學(xué)，生理學(xué)，中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，美容學(xué)，美容藝術(shù)，保健按摩，形象與化妝，美容營養(yǎng)學(xué)，美容技術(shù)，美容院經(jīng)營與管理消費(fèi)心理學(xué)等課程。培養(yǎng)具備皮膚美容及美容美體的操作技能和保健技術(shù)的專業(yè)人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取美容師、保健師、保健按摩師、藝術(shù)化妝師等資格證書。畢業(yè)生可在保健休閑類服務(wù)行業(yè)從事醫(yī)療美容，美容咨詢，化妝品營銷，美容顧問。該專業(yè)社會(huì)需求量非常大。
成都金沙衛(wèi)生學(xué)校招生條件
1、招生對(duì)象：面向全國往、應(yīng)屆初、高中生及同等學(xué)歷學(xué)生(部分專業(yè)限地區(qū))
2、五官端正，無傳染病，身上無明顯的疤痕及紋身
3、婦科助產(chǎn)專業(yè)只限制女生
4、護(hù)理專業(yè)女生身高不能低于1.55，男生不能低于1.60;男女比例不限
#p#分頁標(biāo)題#e#5、學(xué)生在考試前直接拿身份證或戶口薄直接到校報(bào)名參加學(xué)校自主考試，合格者將被錄取;考試后學(xué)生可以在四川志愿網(wǎng)上進(jìn)行志愿填報(bào)，學(xué)校從第一志愿及分?jǐn)?shù)由高往低依次錄取;或者拿成績條和戶口薄到校報(bào)名。