有不少學(xué)生家長(zhǎng)咨詢關(guān)于熱門專業(yè)，學(xué)生選擇專業(yè)到底哪個(gè)更好，哪些更適合孩子選擇。這個(gè)問題不是絕對(duì)的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生感興趣的點(diǎn)都不一樣，學(xué)生對(duì)哪方面感興趣就選擇哪方面。
(原名常州衛(wèi)生學(xué)校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1919年，原名“常州真儒私立高級(jí)護(hù)士學(xué)校”。學(xué)校于2004年成為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2005年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2006年8月，學(xué)校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址。
2007年學(xué)校升格成為“常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2010年成為江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，目前也是江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)辦建設(shè)單位。至今，學(xué)校已為社會(huì)輸送了兩萬(wàn)余名同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生，她們?yōu)閲?guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康做出了積極貢獻(xiàn)。1995年，學(xué)校1939年同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生孫靜霞女士和 1949年同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級(jí)證及資格證生鄒瑞芳女士同獲國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)，原國(guó)家主席江澤民親自為她們頒獎(jiǎng)。
專業(yè)拓展了解：
有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候比較猶豫，目前計(jì)算機(jī)專業(yè)比較熱門，以下是小編特地為您整理了計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 電子信息工程專業(yè)：專業(yè)要求與就業(yè)方向：電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè)，主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。
常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名為常州市劉國(guó)鈞職業(yè)教育中心)，是一所以中等職業(yè)教育為基礎(chǔ)，高等職業(yè)教育為龍頭，為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技能型高精技能應(yīng)用型人才，為高一級(jí)院校培養(yǎng)輸送合格新生的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省文明單位。
學(xué)校創(chuàng)辦建設(shè)于1989年，建校初期就確立并實(shí)施“綜合性、先進(jìn)性、示范性、開放性并具一流水平的新型學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，1996年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2002年經(jīng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校復(fù)評(píng)估，學(xué)校綜合實(shí)力在全省同類學(xué)校中名列前茅。2004年被確定為“國(guó)家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，2005年底經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2007年被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，2011年，被教育部確認(rèn)為第二批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”創(chuàng)辦建設(shè)單位，2015年被教育部確認(rèn)為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。
常州醫(yī)藥技工學(xué)校于1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建校，是江蘇省唯一的一所省屬醫(yī)藥技工學(xué)校，是為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)藥類中高級(jí)專業(yè)高精技能應(yīng)用型人才的綜合性學(xué)校。該校辦學(xué)模式多元化，開班設(shè)置（具備招生資格）專業(yè)貼緊市場(chǎng)，辦學(xué)成就鮮明。
擁有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等熱門專業(yè)講授的完備設(shè)施條件，配備以微機(jī)為主體的現(xiàn)代化多媒體教育裝備，生活管理使用金龍卡系統(tǒng)。學(xué)校師資雄厚，環(huán)境整潔，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范。辦學(xué)實(shí)際建設(shè)規(guī)模、講授質(zhì)量在全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)中享有一定聲譽(yù)。 近年來(lái)，出現(xiàn)了人市旺求的現(xiàn)象，使同學(xué)報(bào)道入學(xué)開始上課量逐年攀升，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率居高不下，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
先進(jìn)的辦學(xué)理念。 學(xué)校以培養(yǎng)“文化過硬 技術(shù)特長(zhǎng)”的新世紀(jì)復(fù)合型高精技能應(yīng)用型人才為目標(biāo)，把握“一個(gè)理念”，即“把握時(shí)代脈 ，體現(xiàn)行業(yè)特征，面向市場(chǎng)需求，發(fā)展特色教育”;踐行“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持“以同學(xué)發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨、堅(jiān)持“實(shí)際建設(shè)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針、堅(jiān)持“以暢通的出口和充盈的就業(yè)安置帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的戰(zhàn)術(shù)思想、堅(jiān)持“用發(fā)展的方法解決發(fā)展中問題”的改革措施，主動(dòng)適應(yīng)江蘇醫(yī)藥大省 ，全國(guó)醫(yī)藥航母經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，以后發(fā)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、低成本和跨越式的發(fā)展。
很多時(shí)候，不快樂并不是因?yàn)榭鞓返臈l件沒有齊備，而是因?yàn)榛畹眠€不夠簡(jiǎn)單。要成功，就要時(shí)時(shí)懷著得意淡然、失意坦然的樂觀態(tài)度，笑對(duì)自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭(zhēng)取成功!天塌下來(lái)，有個(gè)高的人幫你扛著，可是你能保證，天塌下來(lái)的時(shí)候，個(gè)兒高的人沒在彎腰嗎?之后，還不是得靠自己!
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，不要隨波逐流，別人認(rèn)為什么學(xué)校好，就覺得學(xué)校一定好，別人的看法不代表你的，別人覺得好的學(xué)校，也不一定適合你，同學(xué)們一定要想清楚自己希望學(xué)校擁有什么樣的優(yōu)勢(shì)，然后根據(jù)自己的需求去篩選學(xué)校信息。