從山東省教育廳獲悉，山東省將強力推進素質(zhì)教育，實施行政問責制，違規(guī)學?；虮煌Ｖ拐猩?、吊銷辦學許可證等嚴厲處罰。素質(zhì)教育情況要寫進政府工作報告，教師實行績效工資，學校違規(guī)或被關(guān)門。 

    26日，副省長黃勝召集省教育廳等14部門負責人召開會議，著力突破素質(zhì)教育的深層次矛盾與體制機制性障礙。違規(guī)學校將面臨嚴厲處罰，根據(jù)情節(jié)輕重，依法警告、通報批評、責令整改、撤銷先進稱號、取消評優(yōu)資格、責令停止招生、吊銷辦學許可證等，同時追究校長的責任。有多次嚴重違規(guī)辦學行為的縣市區(qū)，追究教育行政部門負責人和黨政負責人的責任。

    教育政績考核把素質(zhì)教育實施情況作為重要指標。不下達升學指標，不統(tǒng)計、不公布升學人數(shù)、升學率等中考、高考信息，不依據(jù)升學考試成績進行排名排隊，不以升學考試成績作為獎懲標準。各級政府向兩會做工作報告時，要把素質(zhì)教育情況作為重要內(nèi)容。

    評價教師實施績效工資制度。考核要促進教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作量、專業(yè)發(fā)展、育人效果、所教學科學業(yè)水平考試合格率和優(yōu)秀率等情況。中小學校長要推行職級制。