同學們不管是不是選擇職校，它的專業(yè)都是比較多的。根據(jù)專業(yè)的不同開設的課程就不一樣，而且這些專業(yè)都是針對未來社會大量需要的專業(yè)人才開設的，確定好自己想學什么專業(yè)根據(jù)自己選擇好的去找專業(yè)的學校進行學習，因為學校的不同他的側(cè)重點也不一樣。下面就是小編為大家整理的一些相關(guān)資料，大家可以參考一下。

中專學校有很多，每所中專學校都有自己的優(yōu)勢，什么學校好，每個人的標準都是不一樣的，親愛的童鞋們要建立自己的標準，根據(jù)自己的情況選擇自己喜歡和感興趣的學校，下面小編為大家介紹一所蘇州的中專學校。

蘇州鐵路機械學校創(chuàng)辦建設于1954年，是隸屬鐵道部的一所省(部)級重點中專學校。 學校分新校、分部兩部分，學校占地面積實際建設規(guī)模10.47公頃，建筑面積6萬平方米?，F(xiàn)有在校同學2030人;專職全職教職工259人，其中專任老師120人，具有高、中級職稱的老師占專任老師總數(shù)的74%。學校擁有各類實驗、實習室33個，講授設備固定資產(chǎn)700萬元;校內(nèi)有兩套有線電視網(wǎng)絡;圖書館藏書13萬冊。校內(nèi)實習工廠是產(chǎn)教結(jié)合的重要實踐講授基地。

專業(yè)拓展了解：

有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫，目前計算機專業(yè)比較熱門，以下是小編特地為您整理了計算機相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 與理工科交叉的計算機專業(yè)與理工科交叉而衍生的計算機專業(yè)很多，如數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機應用與維護專業(yè)等。

學校始終堅持“面向運輸、教書育人、技能為本、重在建設” 的辦學宗旨，全面實施同學素質(zhì)教育工程，形成了，“素質(zhì)十技能”，的辦學特色。學校十分重視講授改革，進行了空調(diào)與制冷專業(yè)CBE教改和機電一體化專業(yè)現(xiàn)代化建設試點;根據(jù)運輸生產(chǎn)的需要，新設置了空調(diào)發(fā)電車專業(yè);全面實行教考分離;試行“多證制”等強化同學實踐動手能力，有力地促進了講授質(zhì)量的提高。學校在長期的辦學實踐中，形成了一支具有較高素質(zhì)的老師隊伍，有的老師已成為全路和全局的學科帶頭人，一批科研成果獲得了上海市、上海鐵路局科技進步獎和國家專利。

建校以來，學校共培養(yǎng)中專、中技同學取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生50萬余名，培訓;各類職工5000人。近幾年來，學校在“文明、團結(jié)、求實、奮進”，的校風激勵下，團結(jié)進取，勇于爭先，先后獲得了“江蘇省德育工作先進學校”、“江蘇省文明校園”、“上海鐵路局文明單位”等榮譽稱號。

學?，F(xiàn)設熱力機車、企業(yè)供電、空調(diào)與制冷、空調(diào)發(fā)電車5個專業(yè)，附設技工部，有內(nèi)燃機車駕駛、內(nèi)燃機車檢修鉗工、制冷工 3個專業(yè)，還承擔了路內(nèi)外各類職工的培訓任務，為鐵路建設和地方經(jīng)濟發(fā)展服務，形成了多層次、多形式的辦學格局。

選擇意向和報讀的院校和專業(yè)時間重要的事情，親愛的童鞋們一定不要心急，要先整理出自己的需求，比如主要希望學校有哪方面的優(yōu)勢，希望學習的專業(yè)是什么，根據(jù)自己的需求去縮小學校的專業(yè)范圍，最終選擇自己喜歡和感興趣的專業(yè)。  

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