一般從企業(yè)的角度，設(shè)置試用期有幾個(gè)作用：1、對實(shí)習(xí)生進(jìn)行觀察，考驗(yàn)實(shí)習(xí)生的情商，是否能被 老員工接受；2、考驗(yàn)智商，看看實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)崗位知識的能力和態(tài)度；3、考驗(yàn)?zāi)嫔?，一般來說新環(huán)境對新 人都是一個(gè)挑戰(zhàn)，新人在融入一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候因?yàn)槿饲榈膽T性，老員工對實(shí)習(xí)生都是抵觸的，所以實(shí) 習(xí)生的壓力是比較大的，能不能經(jīng)受住壓力是非常關(guān)鍵的。4、角色轉(zhuǎn)變期，實(shí)習(xí)生到企業(yè)是真正以一個(gè) 社會人的身份開始工作，看到的是真正的社會，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)習(xí)生看到的跟在企業(yè)外看企業(yè)是不一樣的， 所以企業(yè)要設(shè)立試用期，讓實(shí)習(xí)生盡快適應(yīng)企業(yè)。
實(shí)習(xí)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期的一般表現(xiàn)
實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期是比較謹(jǐn)慎也是比較自由的。一般的企業(yè)都不會對實(shí)習(xí)生提出太嚴(yán)格的實(shí)習(xí)要求，不會像 老員工一樣的下任務(wù)和壓擔(dān)子。所以幾天過后實(shí)習(xí)生看企業(yè)管的不是很嚴(yán)格的時(shí)候就開始放松自己，有的 開始遲到、早退，有的開始曠工，有的開始不認(rèn)真，只是走走過場?？傊裁礃拥谋憩F(xiàn)都可能出現(xiàn)。一旦 實(shí)習(xí)結(jié)束很多人可能什么都沒有學(xué)到。很多人認(rèn)為大家都是這樣沒有什么了不起的，其實(shí)不然，實(shí)習(xí)生的 實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)已經(jīng)在各個(gè)老員工的心里，在主管的心里都已經(jīng)留下了印象。人力資源部和公司的高級主管 會從這些老員工和主管的匯報(bào)、訪問中了解實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)，你的表現(xiàn)都會傳到公司決策部門和決策人員那 里。所以，一段時(shí)間后，實(shí)習(xí)生再工作安排的時(shí)候被區(qū)分開了，實(shí)習(xí)生的競爭從實(shí)習(xí)開始。
實(shí)習(xí)生在培訓(xùn)中如何才能做的很到位呢？
1、端正態(tài)度：按照企業(yè)的規(guī)章制度上下班，像一個(gè)老員工一樣要求自己，不要用我是實(shí)習(xí)生的借口搞特 殊，或者是原諒自己。
2、謙虛認(rèn)真：向企業(yè)的老員工虛心學(xué)習(xí)企業(yè)的制度、專業(yè)技能、崗位技能，盡快了解企業(yè)文化，特別是 企業(yè)中的無形的文化。
3、踏實(shí)勤快：我自己在實(shí)習(xí)和現(xiàn)在培訓(xùn)別人的時(shí)候得出一個(gè)結(jié)論，勤快的人大家都喜歡，老員工和公司 都愿意提拔重用勤快的實(shí)習(xí)生，所以實(shí)習(xí)生要特別勤快。
4、善于團(tuán)結(jié)人：實(shí)習(xí)生，特別是畢業(yè)生不善于或者不喜歡跟老員工溝通，對一些學(xué)歷不高，素質(zhì)不高的 老員工更是不尊重、無形中給自己以后的實(shí)習(xí)和工作設(shè)置了障礙，大家不喜歡你的時(shí)候，你是沒有可能從 他們那里學(xué)到企業(yè)文化、崗位技能和經(jīng)驗(yàn)的，也沒有機(jī)會得到實(shí)習(xí)和發(fā)揮， 你就得走人了。
5、堅(jiān)持原則：不要參與企業(yè)的人事斗爭，不要像不和企業(yè)制度和規(guī)定的事情妥協(xié)，不然你將很快成為犧 牲者，所以好的辦法就是堅(jiān)持原則。
6、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)；
7、不要忘記，定期向你的實(shí)習(xí)部門和實(shí)習(xí)指導(dǎo)人進(jìn)行書面和口頭工作匯報(bào)，任何企業(yè)和任何人都喜歡自 己的工作安排有一個(gè)清晰的進(jìn)展和落實(shí)。