1.報名地點：學校綜合樓招生就業(yè)辦公室或?qū)W校委派的招生聯(lián)系處。
2.報名時或入學前須提供戶口本復印件（主頁、本人頁、發(fā)證機關頁、增減頁、一式5份），身份證、低保證、貧困證（原件和復印件）、畢業(yè)證等相關證件（各復印件用A4紙）。
學校介紹金堂縣淮口職業(yè)高中以德育為重，以“加強自我完善，技術實踐”為座右銘，借鑒職業(yè)學?！叭惫芾砟Ｊ?，狠抓班級建設和管理。班級教師團隊，并將小組教育活動與清潔治理和法律治理活動結合起來。更加注重“三支隊伍”的建設。在德育管理中，開展了軍事訓練，家政服務，學生社團活動，迎新晚會，學校“文明禮儀之星”評選等一系列特殊活動，建立了學校業(yè)余團校，并設立了婦女旗幟。團隊成立。踐行社會主義的核心價值觀，保護自然和環(huán)境，美化宿舍，開展``三個愛三個節(jié)日''。
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在教學管理上，不斷完善教學模式，深化校企合作，加快專業(yè)發(fā)展步伐，促進地方經(jīng)濟建設。學校堅持服務本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和學生就業(yè)需求的目標，努力改革職業(yè)教育模式。首先是“問企業(yè)，訂購學?！保航鹛寐殬I(yè)學校為上汽，寶馬等企業(yè)設立了六個“訂購班”和“對口班”，為企業(yè)培訓了200多名技術人員。二是“企業(yè)入校，產(chǎn)學結合”：引入“雙軌制”人才培養(yǎng)模式，積極配合行業(yè)和行業(yè)標準，制定適合企業(yè)需求的課程體系。現(xiàn)有合作企業(yè)16家，引進學校5家。第三是“校企共建，互利共贏”依托企業(yè)資源，與企業(yè)建設實踐培訓基地，
在辦國際化學校的過程中，學校在成都職業(yè)技術學院的指導下，探索與美國，德國，英國，奧地利，澳大利亞，新加坡，臺灣等國家和地區(qū)在職業(yè)教育方面的合作；積極與四川海特公司合作，共同建設“航空技術學院”，努力把金堂職業(yè)學校建設成為“服務區(qū)域經(jīng)濟，優(yōu)良基礎條件，內(nèi)部管理水平，特色德育特色”四個品牌的“黃金職業(yè)學?！?。以及教育和教學方面的創(chuàng)新?！?/span>
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