本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)城市軌道交通發(fā)展要求相適應(yīng)，具有城市軌道交通行業(yè)相適應(yīng)崗位必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；具有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、具備城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)用、行車(chē)組織、客運(yùn)服務(wù)等職業(yè)核心技能；具有一定的創(chuàng)新能力、經(jīng)營(yíng)管理能務(wù)及業(yè)務(wù)拓展能力的高技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

 

專(zhuān)業(yè)課程：

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車(chē)安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通行車(chē)組織、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

 

專(zhuān)業(yè)特色：

1. 訂單培養(yǎng)：學(xué)院與地鐵通力合作，雙方共同出力打造了地鐵訂單班，學(xué)院和地鐵共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同教學(xué)，采用“2+1”培養(yǎng)塔式，即前兩年在校學(xué)習(xí)，最后一年在地鐵實(shí)習(xí)，學(xué)生以企業(yè)“準(zhǔn)員工”的身份接受校企雙方的共同培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)生自愿申請(qǐng)與系部選拔的方式，選拔學(xué)生進(jìn)入訂單班，完成“2+1”的學(xué)習(xí)后，直接進(jìn)入地鐵工作。

2. “立交橋”培養(yǎng)模式：系部打造“立交橋”培養(yǎng)模式，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)與系部交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)通過(guò)課程銜接，搭建直通橋梁，學(xué)生前三年進(jìn)行專(zhuān)科課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)考核可直接就讀系部的本科專(zhuān)業(yè)，提升學(xué)歷層次，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 多元化培養(yǎng)：在課程學(xué)習(xí)上，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生不僅要學(xué)生本專(zhuān)業(yè)課程，還要必修鐵路運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程；在師資配備上，覆蓋了城市軌道交通、鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸?shù)确较颍瑸閷W(xué)生多元化培養(yǎng)提供支持。

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