五華鐘英學(xué)校藝考班文化課輔導(dǎo)怎么樣?


五華鐘英藝考生文化輔導(dǎo)學(xué)校怎么樣?

文化課是藝術(shù)生的短板,加之長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和考試,使得大多數(shù)藝術(shù)生對(duì)自身的文化課缺乏信心,產(chǎn)生緊張、恐懼的心理,有的考生情急之下聽信他人之言盲目報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,結(jié)果被一些不正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班毀掉了自己的大好前程,每年這樣的例子都不在少數(shù)。

作為專業(yè)藝考生文化課訓(xùn)機(jī)構(gòu),京尚教育開設(shè)文化課至今,針對(duì)藝考生的文化課學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很成熟的一套系統(tǒng)、科學(xué)且行之有效的教學(xué)方法。當(dāng)別的藝考機(jī)構(gòu)還在摸索文化課的時(shí)候,我們已經(jīng)可以做到專業(yè)課和文化課并駕齊驅(qū)。通過(guò)近幾年的高考數(shù)據(jù)可以看出,京尚教育的學(xué)生基本上是能夠保證被本科學(xué)校錄取的,這就說(shuō)明了我們的文化課補(bǔ)習(xí)是取得了非常明顯的成果的。

 

據(jù)這幾年來(lái)的了解,每年的藝術(shù)統(tǒng)考結(jié)束之后,總會(huì)有20%的人藝術(shù)專業(yè)不過(guò)本科線。剩下80%的人里面,雖然藝術(shù)分?jǐn)?shù)過(guò)線。但是仍有30~40%的人因?yàn)槲幕贿^(guò)線與大學(xué)失之交臂。所以選擇藝考可以輕而易舉考上一所大學(xué)已經(jīng)是過(guò)去式了。要想考上一所好的大學(xué),還需要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)功夫,調(diào)整好心態(tài)。迎接藝術(shù)統(tǒng)考。

學(xué)校簡(jiǎn)介

 

鐘惠教育創(chuàng)造了一個(gè)民辦教育的優(yōu)質(zhì)品牌,成為中國(guó)民辦教育的新標(biāo)桿,成為云南省辦學(xué)規(guī)模較大,辦學(xué)體系較完整,擁有從幼兒園到高考補(bǔ)習(xí)完整教育鏈的純民辦較好大校,在校學(xué)生人數(shù)超過(guò)5000人,教職工超過(guò)700人。是云南省較好個(gè)高考600分以上人數(shù)超過(guò)部分一級(jí)完中,達(dá)到清華、北大錄-取線的學(xué)生超過(guò)20人,被清華、北大錄-取人數(shù)超過(guò)13人的純民辦學(xué)校因辦學(xué)成果顯著,而今的鐘惠教育已是聲振高原大地,譽(yù)滿彩云之南!

 

昆明鐘惠教育集團(tuán)2010年5月經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立。為了傳承和弘揚(yáng)名譽(yù)董事長(zhǎng)邱鐘惠女士——中國(guó)較好位女子乒乓球世界冠軍“拼搏奮進(jìn)”的精神,而命名為“昆明鐘惠教育集團(tuán)”。集團(tuán)的前身是創(chuàng)造了高考補(bǔ)習(xí)神話的昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校。

 

  名師加管理是鐘英培訓(xùn)學(xué)校的特色。由“高級(jí)教師和特技教師”組成的名師方陣,精心安排教學(xué),嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān);課堂上做到“互動(dòng)是教學(xué)的靈魂”,“堂堂練是質(zhì)量的保證”,“精講精練、巧講巧練”。讓每位鐘英學(xué)子在教學(xué)過(guò)程中逐步建立起教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合相關(guān)練習(xí)鞏固強(qiáng)化,從而使學(xué)生的成績(jī)大幅提高。 

 
 
 

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師資力量

 

由特級(jí)教師、高級(jí)教師以及由昆一中、昆八中、師大附中聘請(qǐng)的名師、各學(xué)科帶頭人組成的名師方陣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的更加全面透徹。

 

名師加管理是鐘英培訓(xùn)學(xué)校的特色。由“高級(jí)教師和特技教師”組成的名師方陣,精心安排教學(xué),嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān);課堂上做到“互動(dòng)是教學(xué)的靈魂”,“堂堂練是質(zhì)量的保證”,“精講精練、巧講巧練”。讓每位鐘英學(xué)子在教學(xué)過(guò)程中逐步建立起教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合相關(guān)練習(xí)鞏固強(qiáng)化,從而使學(xué)生的成績(jī)大幅提高。 

各學(xué)科配備助教,方便學(xué)生在課后遇到難題及時(shí)得到解決。 


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