幼師學校有哪些,重慶幼師學校如何?


  目前正是學生們即將畢業(yè)的時候,很多想學習幼師專業(yè)的同學們來講,現(xiàn)在的優(yōu)勢專業(yè)是有著非常大的發(fā)展空間的,并且現(xiàn)在市面上幼師學校還是比較多的。那么重慶幼師學校怎么樣呢?

幼師學校有哪些,重慶幼師學校如何?

重慶幼師學校怎么樣

幼師學校有哪些,重慶幼師學校如何?

  重慶幼師學校學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

  重慶幼師學校學前教育專業(yè)課程設(shè)置

  普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

  重慶幼師學校學前教育專業(yè)就業(yè)方向

  學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

  重慶幼師學校學前教育專業(yè)就業(yè)前景

  充實隊伍,強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,有較大缺口。今后10年,我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍,完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系,辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業(yè),建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今后3年,教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓,5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業(yè)培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇,切實維護幼兒教師權(quán)益。

  隨著二胎政策的開放,社會對幼兒的教育越來越重視,很多學生在還沒畢業(yè)就早已選好了就讀的學校和專業(yè),很多學生選擇到重慶幼師學校學習幼師專業(yè),正是由于這一行業(yè)對人才的需求量比較大,這一行業(yè)的發(fā)展空間非常的大。

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