南通中專學校是全日制大學??茊?/h1>

在2021年畢業(yè)考試即將到來之際,很多同學和家長在選擇學校和專業(yè)的時候都遇到了許多的問題。今天,小編整理了一些關(guān)于今天話題和升學的一些相關(guān)資料供大家參考:學生在校主要學習中等專業(yè)知識,同時也進行文化課的學習。通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行,與對應(yīng)專業(yè)的高等學校(高等???/a>和本科)專業(yè)知識是承接、遞進關(guān)系,接下來詳細了解以下,小編為大家整理的詳細內(nèi)容:

南通中專學校是全日制大學專科嗎

中專學校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行的,在級別上相當于普通高中。那么南通中專學校全日制大學???/a>嗎?中專學校當然不是全日制大學???,全日制大學??剖撬髮W,是高中生高考后報讀的學校。而中專學校是初中同學取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生和具有與初中具備相應(yīng)相同或者相等的學歷的人員所報讀的學校。下面就由小編為大家介紹南通中專學校的相關(guān)信息,以供大家參考了解。

南通中專學校是全日制大學??茊? /></center></p><p>江蘇省啟東職業(yè)教育中心校創(chuàng)辦建設(shè)于1989年,是啟東教育局直屬的一所國家級重點職中、省三星級職業(yè)學校;南通電大啟東分校、啟東市老師進修學校是啟東地方性高等學校和老師培訓的主要基地。為整合辦學資源,  2007年8月,啟東市委、市政府決定三校強強聯(lián)合,一套班子,多塊牌子,對外簡稱“啟東職教中心”。學校學校占地面積實際建設(shè)規(guī)模186畝,建筑面積6萬多平方米,固定資產(chǎn)8300多萬元。</p>專業(yè)拓展了解:<br><p align=計算機專業(yè)


有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前計算機專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了計算機相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 運算速度快。計算機內(nèi)部的運算是由數(shù)字邏輯電路組成的,可以高速準確地完成各種算術(shù)運算。當今計算機系統(tǒng)的運算速度已達到每秒萬億次,微機也可達每秒億次以上,使大量復(fù)雜的科學計算問題得以解決。例如:衛(wèi)星軌道的計算、大型水壩的計算、2 4小時天氣預(yù)報的計算等,過去人工計算需要幾年、幾十年,如今用計算機只需幾天甚至幾分鐘就可完成。

現(xiàn)有專職全職教職工340人,在籍生3500多人。學校學校校園環(huán)境優(yōu)雅,實施設(shè)備和硬軟件設(shè)施應(yīng)有盡有,清靜適合學習,基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學條件優(yōu)越。有11000平方米的多功能實訓中心和2100平方米標準機械實訓基地,67個實驗實訓室,集實訓、培訓、競賽、鑒定、研發(fā)各項功能于一體。有多媒講授專用教室73個,生機比5:1,師機比0.96:1。圖書藝術(shù)中心藏書11.1萬冊,每年訂閱報刊雜志210余種。無線及有線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、閉路電視廣播系統(tǒng)。

學校有76個講授班,3200多名在籍同學,機械、機電、電子、計算機及應(yīng)用、服裝工藝、幼師、旅游日語、民航乘務(wù)、財會、烹飪、汽修等10多個專業(yè),數(shù)控機床、鉗工、制圖、服裝設(shè)計與加工、音樂、舞蹈等40多個設(shè)施先進齊全的實驗實訓室;教職員工260人,一線老師都具有全日制大學專科以上學歷,中、高級職稱占40%以上;同學取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生當年推薦畢業(yè)學生就業(yè)率96%;對口單招上線率98.3%,其中本科上線率33.9%,南通地區(qū)名列第三;招生達到1520人,再次獲得省教育廳獎勵;聯(lián)合辦學走新路,兩個五年制全日制大學??瓢囗樌_班;擴建新校區(qū)20畝,新建了實訓大樓、同學公寓、同學餐廳,固定資產(chǎn)增加到4500萬元。

計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門有能力勝任計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的實用型高精技能應(yīng)用型人才。40年代中期至50年代末

計算機應(yīng)用主要是科學計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計算機(數(shù)字機和模擬機),硬件體積龐大,運算速度慢,系統(tǒng)維護需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費大量人力。主要應(yīng)用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。50年代末至60年代末 開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機,

除繼續(xù)用于科學計算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。70年代 計算機應(yīng)用普及到社會經(jīng)濟更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性,

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它促進了計算機的推廣應(yīng)用。隨著微處理機的迅速發(fā)展,計算機廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機后使計算機應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計算機網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向定地處信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),同學取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)有能力勝任計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進行對口的工作,也可有能力勝任計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進行對口的工作,還可有能力勝任計算機軟件、硬件的運行、維護、管理相關(guān)相對應(yīng)對口的崗位進行對口的工作。

雖說中專學校不是全日制大學專科,但中專學??梢酝ㄟ^自考等方式提升學歷至全日制大學???。以上就是小編為大家了解南通中專學校的基本情況,希望對大家有所幫助,如果大家對南通中專學校還有不理解的,可以關(guān)注啟眾招生網(wǎng)。

以上是小編為大家整理的關(guān)于今天話題的相關(guān)資料,有理想就會有動力,有動力就要付出行動,有了行動才有可能邁向成功,不管在什么樣的學習環(huán)境,同學們一定要努力哦。相信同學們可以用努力創(chuàng)造美好的未來,通過努力實現(xiàn)自己的人生價值。

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