2020年鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校(鹽源縣職中)招生簡章
鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校位于川滇結(jié)合處，招生范圍覆蓋鹽源、木里、寧蒗、鹽邊、冕寧等縣，是一所多民族聚居的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積107畝，建筑面積21714㎡，現(xiàn)有學(xué)生3033人，共有46個教學(xué)班，現(xiàn)有在編教師114人，代課教師46人。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，特色鮮明，師資雄厚，辦學(xué)效益顯著，是涼山州重點職業(yè)學(xué)校。
近年來鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)以省州職教攻堅為契機，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，強力推進基礎(chǔ)能力建設(shè)，已發(fā)展成為環(huán)境優(yōu)美，專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學(xué)并舉、長短班訓(xùn)結(jié)合、協(xié)作機制健全的學(xué)校，被列入四川省民族地區(qū)重點發(fā)展的職業(yè)學(xué)校之一。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)專業(yè)設(shè)置、學(xué)制
專業(yè)名稱
層次
學(xué)制
招生計劃
旅游服務(wù)與管理
中職
三年
100人
汽車運用與維修
中職
三年
150人
服裝設(shè)計與制作
中職
三年
100人
機械加工技術(shù)
中職
三年
300人
電子電器應(yīng)用與維修
中職
三年
100人
計算機技術(shù)與應(yīng)用
中職
三年
100人
學(xué)前教育
中職
三年
100人
社會公共事務(wù)（含文秘）
中職
三年
100人
農(nóng)學(xué)
中職
三年
150人
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)三大創(chuàng)新管理出成績：
近年來，鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，深入貫徹黨和國家的職業(yè)教育方針政策，結(jié)合縣域經(jīng)濟發(fā)展特點和本校的實際情況，不斷創(chuàng)新管理模式，從三方面取得了不錯的成績。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)創(chuàng)新一“對口升學(xué)+推薦就業(yè)”打通畢業(yè)生雙通道：
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)著力構(gòu)建鮮明而富有特色的內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)之路，提升學(xué)校的辦學(xué)層次與育人水平。讓有升學(xué)愿望的學(xué)生能升學(xué)，就業(yè)愿望的能就業(yè)。努力提升專業(yè)質(zhì)量，樹立“每個專業(yè)外聘1-2名專家，對接3-5所高校，依托3-5個大型企業(yè)”的專業(yè)建設(shè)思想。一方面與一些高校抓好中高職對接，同時組織學(xué)生對口高職升學(xué)考試和單招考試；另一方面主動開展校企合作，根據(jù)市場需求對就業(yè)學(xué)生采取訂單培養(yǎng)，使畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上。學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色吸引廣大初中畢業(yè)生到校就讀，吸引廣大社會青年到校學(xué)習(xí)技能技術(shù)，盡全力為社會和地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)創(chuàng)新二“封閉式管理+實惠生活”贏得良好社會聲譽：
2015年3月開始，鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)根據(jù)山區(qū)和民族聚居地區(qū)的特殊情況推行封閉式管理，建立全寄宿模式，加強家?；ネü芾頇C制，為學(xué)生在衣食住行上提供全方位的服務(wù)，讓學(xué)生成才、家長滿意、社會放心。
學(xué)校在學(xué)生每月200元中職補助的基礎(chǔ)上，又為學(xué)生爭取到縣級補助每人每月100元。利用這300元，在學(xué)校零利潤的運營模式下，不用家長掏一分錢，解決了所有學(xué)生的生活問題，而且保證學(xué)生吃得飽，吃得好。
類似于全托的管理模式，解除了家長的后顧之憂，為學(xué)校迎來了良好的社會聲譽，家長也愿意把學(xué)生送到鹽源職中讀書。2015年學(xué)校招生出現(xiàn)井噴，招收新生1500人；2020更是報名人數(shù)突破2000人。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)創(chuàng)新三“文化建設(shè)+專業(yè)建設(shè)”培養(yǎng)合格技能人才：
#p#分頁標(biāo)題#e#鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)積極探索職業(yè)教育發(fā)展在新形勢下的文化管理，創(chuàng)建文化育人，文化潤德的新舉措和新路子。積極創(chuàng)建新型的校園文化、管理文化、教學(xué)文化、實訓(xùn)文化、寢室文化、班級文化、德育文化，優(yōu)化美化校園環(huán)境，使校園每壁墻、每個角落都有文化氛圍，營造師生健康成長的良好環(huán)境。大力扶持學(xué)生社團，以學(xué)生社團、學(xué)生會、團委為主體，引導(dǎo)開展大量的校內(nèi)外活動，做到月月有主題，周周有活動。
按照“升學(xué)促規(guī)模，就業(yè)促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，學(xué)校認(rèn)真研究課程設(shè)置和課時調(diào)配，采取靈活務(wù)實的手段有效推進教育教學(xué)改革，增強辦學(xué)活力。
教學(xué)管理過程中，始終堅持“理論為先，技能為重”的教學(xué)思想，加強教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合中職學(xué)生動手的特點，增加學(xué)生實訓(xùn)課時和考核力度。每年堅持組織校內(nèi)師生技能大賽，以賽促學(xué)。
針對中職學(xué)生入口成績差的這一現(xiàn)實狀況，學(xué)校幫助每個學(xué)生從基礎(chǔ)的知識開始補習(xí)，為學(xué)生升學(xué)搭建良好的平臺；平時經(jīng)常采用知識競賽的方式進行語數(shù)外的興趣培養(yǎng)，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。2020年該校參加單招及高考217人，本科上線3人，?？粕暇€186人，上線率達87%，再創(chuàng)歷史新高。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)開展各類技能培訓(xùn)，為貧困者創(chuàng)造謀生手段：
按照涼山州產(chǎn)業(yè)扶貧“1+x”發(fā)展模式，鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)依托該校農(nóng)學(xué)專業(yè)的強大師資力量，著力進行農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。2015年共培訓(xùn)核桃嫁接技術(shù)927人，2020年共培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)820人。參培人員通過培訓(xùn)，學(xué)到了實用技術(shù)，增強了就業(yè)技能。
針對其他剩余勞動力，學(xué)校還進行電焊、計算機、餐飲服務(wù)、挖掘機等多工種培訓(xùn)，力爭讓更多人學(xué)到技術(shù)，脫貧增收。2020年焊工培訓(xùn)126人，挖掘機培訓(xùn)86人，餐飲服務(wù)培訓(xùn)120人，計算機培訓(xùn)112人，復(fù)員軍人培訓(xùn)46人。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)：
1、每生每年免學(xué)費2000元。
2、在校的一、二年級學(xué)生享受國家3000元助學(xué)金。
3、凡愿意到省內(nèi)中職學(xué)校就讀的學(xué)生，到鹽源縣職業(yè)中學(xué)報名注冊（或在職業(yè)中學(xué)就讀一年后）由職業(yè)中學(xué)選送到聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí)，可享受學(xué)費減免。
鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)畢業(yè)待遇：
1、學(xué)生按教學(xué)計劃學(xué)完規(guī)定課程，經(jīng)考試考核合格，頒發(fā)國家承認(rèn)的中職畢業(yè)證書。成績優(yōu)異者可參加高校單獨招生考試、對口職教高考，升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。