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一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)一：學(xué)校的教學(xué)背景 成都華商理工學(xué)校是經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)，有國外知名企業(yè)及高校參與合作 的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的成 都國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、四川省創(chuàng)業(yè)中心——郫縣菁蓉（原德源）。校園環(huán)境優(yōu) 美、生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。
一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)二：學(xué)校的管理模式 作為一所年輕的高等職業(yè)院校，學(xué)院高度重視內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)教研管理、學(xué) 生管理、學(xué)生活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、后勤保障，注重對學(xué)生的人文關(guān)懷。形成了以校 訓(xùn)“感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”，教風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”，學(xué)風(fēng)“明禮樂 學(xué) 、善思篤行”為核心的學(xué)院精神。四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)投入大量的人力、 物力、財(cái)力打造學(xué)院特色專業(yè)、特色文化，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，擴(kuò)大集團(tuán)和學(xué) 院的品牌影響力，增強(qiáng)發(fā)展實(shí)力。發(fā)展職業(yè)教育是“為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗 目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅(jiān)實(shí)人才保障”。
一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)三：學(xué)校的教學(xué)理念 學(xué)校制度保障，在學(xué)生入學(xué)時(shí)，學(xué)生、家長與學(xué)校當(dāng)面簽訂《就業(yè)保障合同》， 對優(yōu)秀的畢業(yè)學(xué)員符合企業(yè)用人條件的學(xué)生實(shí)施定向、訂單式人才培養(yǎng)模式。 安置工作過程承諾： 學(xué)校遵照執(zhí)行國家“三結(jié)合”就業(yè)政策，嚴(yán)格堅(jiān)持“學(xué)校 有責(zé)推薦、用人單位面試、學(xué)生自愿選擇”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行我校“就業(yè)服務(wù)流 程”體系，這就是學(xué)校的就業(yè)保障措施及承諾
一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)四：學(xué)校的師資力量 成都華商理工職業(yè)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)各專業(yè)和不同班次共計(jì)二百多 個(gè)，在校師生共計(jì)一萬五千余人。其中，博士四人，碩士六十七名，本科學(xué)歷教 師共計(jì)三百零五人。本科層次以上占比達(dá)到碩士及以上的教師人數(shù)占師資隊(duì)伍總 人數(shù)的20%。學(xué)校依托強(qiáng)大的師資力量獲得的職業(yè)教育學(xué)校殊榮一次， 我們找到了關(guān)于網(wǎng)上的這些口碑評價(jià)給大家參考，并且查閱和詢問了很多教育行 業(yè)的朋友，他們告訴了我以上的一些東西，
首先這四點(diǎn)一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)一 ：學(xué)校的教學(xué)背景、一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)二：、一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)三：學(xué) 校的教學(xué)理念、一所職業(yè)學(xué)校好壞標(biāo)準(zhǔn)四：學(xué)校的師資力量，這四點(diǎn)就能直接證 明一所職業(yè)學(xué)校的好壞，希望能幫助到大家，謝謝，成都職業(yè)學(xué)校網(wǎng)現(xiàn)在也溫馨 提示一下，現(xiàn)在天氣已經(jīng)變冷了，請注意保暖哦。