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2023年四川前十衛(wèi)校排行榜
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1、成都希望衛(wèi)校
2、四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校
3、四川省衛(wèi)生學(xué)校人氣
4、四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校
5、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院
6、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院
7、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校
8、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校
9、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校
10、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校
中考快到了很多同學(xué)們都在網(wǎng)上抓緊時間看學(xué)校,很多同學(xué)都想去學(xué)護(hù)理的,那么成都有哪些衛(wèi)校?四川育英醫(yī)科校、都江堰技師學(xué)校、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校、四川省衛(wèi)生學(xué)校、成都中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)校、成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、四川省護(hù)士學(xué)校、成都希望衛(wèi)校、成都金沙衛(wèi)校、成都衛(wèi)校、四川蜀都衛(wèi)生學(xué)校、成都龍泉衛(wèi)校、北大衛(wèi)校、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院等等。
一、口腔修復(fù)工藝
口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識外,主要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng),接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練,包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能,能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器,有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔醫(yī)學(xué)修復(fù)工藝技術(shù)人員。
開設(shè)課程
口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
就業(yè)方向
口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)畢業(yè)后能在義齒加工中心、醫(yī)院口腔科的技工室、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事義齒修復(fù)和矯治器制作、口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作
二、護(hù)理
護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),應(yīng)予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
開設(shè)課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
三、藥劑
培養(yǎng)掌握藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實踐操作技能和相關(guān)理論知識,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、 中西藥調(diào)劑、 咨詢等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程
實用醫(yī)藥基礎(chǔ)、中藥商品知識、醫(yī)藥商品知識、醫(yī)藥市場營銷、醫(yī)院藥學(xué)概要、推銷藝術(shù)與技巧、 GSP 實務(wù)、藥事管理與法規(guī)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、優(yōu)良藥房工作實務(wù)、職場溝通技巧、消費心理學(xué)、物流管理、基礎(chǔ)會計等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生畢業(yè)時獲取藥劑專業(yè)畢業(yè)證書,并通過考試獲得1種以上相關(guān)技能證書,可通過“ 3+ 證書”考試,報讀普通大專學(xué)歷教育??稍谒幤飞a(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥批發(fā)和連鎖經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥店、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其它與藥品經(jīng)營有關(guān)的企業(yè)從事醫(yī)藥市場推廣、藥品銷售、藥品采購、藥品倉儲管理、物流管理等工作以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房從事中西藥調(diào)配工作。
成都希望衛(wèi)校
成都希望衛(wèi)校辦學(xué)成績顯著在成都市有較高的知名度。學(xué)校環(huán)硬件軟件設(shè)施配置齊全,環(huán)境優(yōu)異,是不少人的理想校園,校內(nèi)綠樹繁花、假山池沼、樓臺亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。學(xué)院總投資3億元人民幣,占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬平方米,硬件設(shè)施完善,布局合理、功能齊全,能同時容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)院斥資8000余萬元配置了大量的實習(xí)實作設(shè)備,其中:15000余臺全新品牌電腦、擁有標(biāo)準(zhǔn)電腦實習(xí)機(jī)房近100個、10個大型多媒體投影階梯教室、標(biāo)準(zhǔn)語音教室5個、現(xiàn)代化圖書館、完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場高爾 夫球練習(xí)場、價值上百萬元的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運動場、電子閱覽室。