彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校怎么樣_教學(xué)質(zhì)量如何


山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校怎么樣_教學(xué)質(zhì)量如何?針對(duì)這一問題,老師為同學(xué)們做了相關(guān)的詳細(xì)介紹和說明,對(duì)學(xué)校感興趣,并準(zhǔn)備報(bào)考該?;蚴沁€正在為選擇哪所學(xué)校好發(fā)愁的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容介紹。

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 眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校基本情況

建校時(shí)間: 1984年

學(xué)校性質(zhì): 公辦

學(xué)校等級(jí): 省級(jí)示范

學(xué)校類型: 職業(yè)高中

教學(xué)形式: 全日制

學(xué)校地址: 彭山區(qū)鳳鳴鎮(zhèn)下岷江路45號(hào)

彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校熱門招生專業(yè)

畢業(yè)后就業(yè)率   專業(yè)名稱  
  汽車運(yùn)用與維修專業(yè)  
  電子商務(wù)專業(yè)  
  計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)  
  電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)  
  會(huì)計(jì)專業(yè)  
  中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)  
  旅游服務(wù)與管理專業(yè)  
  機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)  

 眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

★學(xué)校性質(zhì):眉山市彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)建于 1984 年,地處彭山區(qū)彭溪街道學(xué)院西路 1 號(hào),是彭山區(qū)政府主辦的三年制中等職業(yè)學(xué)校,眉山市重點(diǎn)中職學(xué)校、眉山市職業(yè)教育先進(jìn)單位、眉山市中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、四川省學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位。彭山區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)歷經(jīng) 30 多年開拓創(chuàng)新,現(xiàn)已發(fā)展成了一所有著全新的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、良好的辦學(xué)聲譽(yù)、較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代化中職學(xué)校!

★學(xué)校專業(yè):學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)了汽車、旅游、電子、會(huì)計(jì)、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等六個(gè)專業(yè)。其中,會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修為眉山市重點(diǎn)專業(yè)。

★學(xué)校師資:學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有在籍學(xué)生1240人,在校生489人。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工54人,其中“雙師型”教師16人,省級(jí)教研組成員2人,市學(xué)科帶頭人1人。在職稱方面,中學(xué)高級(jí)15人,中學(xué)一級(jí)18人,中學(xué)二級(jí)15人,高級(jí)工2人。校長伍鵬程,是省級(jí)骨干教師。鐘珊老師是眉山市中職學(xué)校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)科帶頭人,袁剛強(qiáng)、馮德軍獲國家發(fā)明專利。

★學(xué)校設(shè)施:彭山職高現(xiàn)占地面積19.6畝,建筑面積9731平方米,其中實(shí)訓(xùn)基地面積4375平方米。學(xué)校設(shè)施設(shè)備新校區(qū)建設(shè)情況。一期工程:2014年7月竣工,新建教學(xué)樓4702平方米,學(xué)生宿舍1480平方米,廁所157平方米,總投資953.8萬元。二期工程:預(yù)計(jì)投入450萬元,將建設(shè)學(xué)生食堂1000平方米、室內(nèi)體育館1000平方米、校門和門衛(wèi)室?,F(xiàn)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì),正在圖審。三期工程:預(yù)計(jì)投入500萬元,將建設(shè)兩個(gè)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(其中一個(gè)為彭溪中學(xué)所有)、實(shí)訓(xùn)廠房、校園道路、排水排污管道。

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