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一、專業(yè)培養(yǎng)目標
熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的，德、智、體、美全面發(fā)展，綜合素質較高，創(chuàng)新能力較強，具有良好職業(yè)道德和人文素質，掌握口腔醫(yī)學的基本理論知識和常規(guī)臨床操作技能，能從事口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防工作，對危、急、重癥能做出初步判斷、處理以及公共衛(wèi)生服務能力的高素質實用型口腔醫(yī)學專門人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求
通過三年的學習，畢業(yè)生在素質、知識和能力方面應達到口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的基本要求，具有高素質技能型口腔專業(yè)人才所必備的專業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
1、知識要求
(1)具備基本領會馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發(fā)展觀的思想和精髓能力。
(2)具備基本的醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識；具有扎實的口腔醫(yī)學理論知識和專業(yè)基本操作技能，包括：
①掌握口腔疾病史采集、口腔檢查和病歷書寫等工作。
②掌握牙體、牙周及口腔頜面部的解剖形態(tài)和組織特點。
③掌握口腔頜面部常見疾病的臨床診治原則和診治技術；掌握口腔臨床診療常用材料的性質和應用；掌握口腔及臨床基本藥物的藥理和應用。
④掌握人體基本結構；掌握全身系統(tǒng)體格檢查方法；掌握全身常見疾病的臨床表現和診斷；掌握口腔疾病與全身疾病的相互關系和影響。
⑤掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等現場心肺復蘇技術；掌握無菌技術、休克、損傷、感染等外科基本理論知識和診治技能；掌握口腔頜面外科病人圍手術期的處理；掌握臨床常用實驗室檢查結果的判讀和臨床意義。
⑥掌握各種口腔義齒修復體的性質、適應證、設計原則、試戴、調磨和黏結，熟悉其制作加工過程。
⑦掌握口腔常見疾病的流行特點、普査和統(tǒng)計方法；掌握口腔常見疾病的預防措施；掌握口腔健康知識的社區(qū)宣教；掌握口腔醫(yī)源性感染的預防與控制。
⑧掌握口腔頜面部常見疾病的影像學特征；熟悉口腔頜面醫(yī)學常用影像檢查技術的操作方法。
(3)熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；熟悉醫(yī)學文獻檢索、資料查閱的基本方法。
(4)具備一定的計算機應用能力和外語應用能力。
(5)具備基本的人文、社會科學知識和自然科學知識。
2、能力要求
(1)具有運用口腔醫(yī)學理論知識和專業(yè)基本操作技能，獨立從事口腔常見病和多發(fā)病的診治、修復和預防工作能力；具有運用基本的醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識的能力，以及基本的醫(yī)學急救能力。
(2)具有社會適應和交往能力、人際溝通能力、自我調控能力、解決問題能力和團隊協作能力。
(3)具有良好的可持續(xù)發(fā)展能力，具有運用外語和計算機處理信息的基本能力，具有自學能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與能力。
3、素質要求
(1)具有良好的思想政治素質、思想道德修養(yǎng)、社會公德和法律意識；熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，樹立社會主義世界觀、人生觀和價值觀。
(2)熱愛醫(yī)學，具有良好的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風，具有嚴謹務實的工作作風、救死扶傷和全心全意為人民健康服務的精神，具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、遵紀守法、團結合作的品質。
(3)具有較好的身體和心理素質。
三、主要課程
人體解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥理學、病理學、診斷學、臨床醫(yī)學概要、口腔解剖學、口腔生理學、口腔組織及病理學、口腔材料學、口腔醫(yī)學美學、口腔內科學、口腔外科學、口腔修復學、口腔正畸、口腔預防保健、口腔設備等。
四、課時統(tǒng)計與比例
在校2年開設必修課程27門，第3年臨床實習6門課程，共計33門。其中A類課程6門，占18.2%； B類課程19門，占57.6%； C類課程8門，占24.2%。
A、B、C三類課程一覽表
|
課程 類別 |
門數 |
課程名稱 |
學時數 |
||
|
理論 |
實驗實訓 |
||||
|
第1、2年 |
第3年 |
||||
|
A類 |
6 |
思想道德與法律基礎、毛澤東思想和中國特 色社會主義理論體系概論、大學語文、大學英語、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、形式與政策（講座）。 |
242 |
0 |
0 |
|
B類 |
19 |
計算機基礎、體育與健康、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、病原生物學與免疫學、藥理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔預防醫(yī)學、口腔正畸學、臨床醫(yī)學概要、眼耳鼻咽喉科學、口腔內科學、口腔頜面外科 學、口腔修復學。 |
898 |
530 |
0 |
|
C類 |
2+6 |
職業(yè)綜合技能訓練、實習前強化培訓、 臨床見習、實習（口腔內科、口腔頜面外科、 口腔修復、口腔正畸、口腔技工實踐、社區(qū)口腔門診） |
0 |
140 |
80+ 1280 |
|
合計 |
33 |
|
1140 |
670 |
1360 |
|
總計 |
33 |
|
1140 |
2030 |
|
五、修業(yè)年限
|
專業(yè)名稱 |
口腔醫(yī)學 |
|
學制 |
三年 |
|
入學程度 |
高中畢業(yè)、三校生 |
|
專業(yè)代碼 |
630102 |
六、學年教學活動安排
第一、二學年，每學期安排20周教育教學工作。其中課內教育教學活動一般安排18周、考試2周。其他教育教學活動：第1學期安排新生入學教育和軍事訓練2周、第4學期安排2周集中見習、2周實習前強化培訓。期間，利用寒暑假期穿插安排社會實踐2周；第三學年安排32周臨床實習。
七、成績考核
根據人才培養(yǎng)目標和教學計劃組織安排對各門課程的考核，建立健全各門課程的考核標準和要求。畢業(yè)實習階段組織安排各輪轉科室的出科操作技能考試，建立健全出科操作技能考試的考核標準和要求。畢業(yè)前組織安排畢業(yè)考試或畢業(yè)論文，考核成績合格者，達到規(guī)定學分，依據學校學籍管理規(guī)定準予畢業(yè)，授予畢業(yè)證書。
八、口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)與崗位目標一覽表
表1 口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)與就業(yè)崗位一覽表
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崗 位 |
職 業(yè) |
就業(yè)服務單位（部門） |
|
初始崗位 |
口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師（畢業(yè)1年以后考?。⒖谇粓?zhí)業(yè)助理醫(yī)師 |
城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機構口腔科、社區(qū)口腔疾病防治中心、民營口腔診所（醫(yī)院）。 通過規(guī)范化醫(yī)師培訓獲得合格證書，工作崗位可升遷至二甲以上綜合醫(yī)院的口腔科、口腔醫(yī)院、大型口腔疾病防治中心執(zhí)業(yè)。 |
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發(fā)展崗位 |
口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師（3年后考?。?/p> |
|
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相近崗位 |
口腔護理、口腔義齒技工、口腔醫(yī)療器械營銷員、中等職業(yè)學?？谇唤處熁驅嵱枎Ы?/p> |
基層口腔科、義齒加工企業(yè)、職業(yè)學校 |
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可參加專升本考試，升入本科學校繼續(xù)接受學歷提升教育 |
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