杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué) 杭州市余杭區(qū)喬司街道喬莫東路101號(hào)
杭州市人民職業(yè)學(xué)校 杭州市下城區(qū)建國(guó)北路回龍廟前32-1號(hào)
杭州市中策職業(yè)學(xué)校 杭州市霞灣巷65號(hào)
浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 杭州市濱江區(qū)濱文路518號(hào)
杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 桐廬縣桐君街道橋北路62號(hào)（浮橋埠） 分水江老大橋車(chē)站旁
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 杭州市莫干山路1515號(hào)
浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 杭州市濱江高教園區(qū)濱文路481號(hào)
浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江省杭州市濱江區(qū)濱文路470號(hào)
杭州技師學(xué)院 杭州市桐廬縣桐君街道
杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué) 杭州市余杭區(qū)政法街139號(hào)
更多2021年杭州公辦中等職業(yè)學(xué)校排行榜請(qǐng)?jiān)L問(wèn):以下是各學(xué)校的詳細(xì)介紹！
杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)介紹
杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1960年，是一所區(qū)域內(nèi)享有一定知名度的教育局直屬公辦高中。八十年代初，學(xué)校由一所普高轉(zhuǎn)型為職高，在余杭區(qū)最早開(kāi)辦職業(yè)教育。學(xué)校大力弘揚(yáng)“明志篤行”校訓(xùn)，以“修德至善，鍛能致遠(yuǎn)”引導(dǎo)學(xué)生成才成長(zhǎng)，文化積淀深厚，管理嚴(yán)格規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量上乘，社會(huì)聲譽(yù)良好，是浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市人民滿(mǎn)意學(xué)校、杭州市平安校園示范校、杭州市依法治校示范校、杭州市心理輔導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校、杭州市智慧校園示范校、國(guó)家教師科研基金重點(diǎn)課題科研單位、余杭區(qū)勞動(dòng)模范集體，為浙江省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校位于臨平新城南翼喬司街道，校園占地78畝，建筑面積3萬(wàn)多平方米,教育、教學(xué)設(shè)施齊備，學(xué)習(xí)生活、運(yùn)動(dòng)實(shí)訓(xùn)等建筑場(chǎng)所寬敞達(dá)標(biāo)。學(xué)校緊鄰杭州地鐵一號(hào)線“喬司”站，周邊生活設(shè)施齊全，交通十分便利，市區(qū)公交k309路、區(qū)內(nèi)公交K781、K399、K783、770等多條公交線路在校門(mén)口設(shè)有?？空军c(diǎn)，走繞城高速北線在“喬司東”出口下即能直達(dá)學(xué)校。
質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，特色鑄就品牌。興辦職業(yè)教育三十余年，學(xué)校密切對(duì)接社會(huì)和行業(yè)發(fā)展需求，職業(yè)教育逐漸做大做強(qiáng)，現(xiàn)有四大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，36個(gè)教學(xué)班，1600名在校學(xué)生。服裝專(zhuān)業(yè)為浙江省示范專(zhuān)業(yè)、省實(shí)訓(xùn)基地、省優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校師資力量強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)名師眾多，擁有余杭職教唯一的省級(jí)特級(jí)教師和省級(jí)名師工作室，有首批“浙江省中小學(xué)班主任工作室”。中高級(jí)教師比例高，專(zhuān)業(yè)教師中雙師型教師占80%以上，學(xué)校專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)取得顯著成效，與知名企業(yè)的校企密切合作，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)更好地與行業(yè)結(jié)合，提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。師生在全國(guó)及省市文明風(fēng)采、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及電子商務(wù)競(jìng)賽中均有出色的表現(xiàn)，參加各專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽成績(jī)名列前茅。
學(xué)校建筑、機(jī)械數(shù)控、服裝、汽修等專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)，在社會(huì)上有很大影響，培養(yǎng)了大批社會(huì)急需的應(yīng)用型人才。積極營(yíng)造文明、健康、活躍的校園文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，成立有蓮湘舞蹈社、錦甸文學(xué)社、愛(ài)車(chē)俱樂(lè)部、街舞社、龍鷹跆拳道等十余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，給廣大學(xué)子營(yíng)造了愉快學(xué)習(xí)、學(xué)有所得的良好環(huán)境，豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校重視學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，注冊(cè)“巧之秀”品牌，結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)系列創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品。學(xué)校積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，駐校企業(yè)“曉澤時(shí)裝工作室”成為培養(yǎng)現(xiàn)代新型學(xué)徒的實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校地處臨平新城，毗鄰浙江省級(jí)特色小鎮(zhèn)——藝尚小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)聚焦時(shí)尚服裝、配飾及文化創(chuàng)意相關(guān)產(chǎn)業(yè)，是杭州市時(shí)尚產(chǎn)業(yè)高地。為實(shí)現(xiàn)開(kāi)放教育，接軌時(shí)尚產(chǎn)業(yè)，目前，學(xué)校在藝尚小鎮(zhèn)租用一幢樓，竭力將其打造成集“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)”為一體的綜合體，成為校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的重要實(shí)踐基地。
由喬司職高畢業(yè)生創(chuàng)辦的浙江金都房產(chǎn)集團(tuán)、浙江八方電信有限公司、曉風(fēng)書(shū)屋等知名的規(guī)模企業(yè)，在行業(yè)內(nèi)、省內(nèi)外都有一定的影響，眾多創(chuàng)業(yè)有成的畢業(yè)生彰顯了職業(yè)教育的價(jià)值和意義。學(xué)校五十周年校慶時(shí)，時(shí)任省教育廳鮑學(xué)軍副廳長(zhǎng)在聽(tīng)取我校匯報(bào)，了解畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才情況后，稱(chēng)贊道：“喬司職高培養(yǎng)了大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和許多知名企業(yè)家，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)?！?/p>#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
學(xué)校堅(jiān)持“高質(zhì)量就業(yè)，高品位升學(xué)”，每年都有一半左右的畢業(yè)生考入各種形式的各類(lèi)高校繼續(xù)深造，升入大學(xué)本科的人數(shù)逐年增多，極大地滿(mǎn)足了廣大家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)一步提高學(xué)歷層次的升學(xué)愿望。學(xué)校遵循以質(zhì)量發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，密切與各高等院校的銜接合作，讓更多的學(xué)生學(xué)有所成，有更多的機(jī)會(huì)接受高等教育，提高生活品質(zhì)。學(xué)校接軌行業(yè)企業(yè)，校企合作、工學(xué)結(jié)合、職教集團(tuán)化辦學(xué)成效顯著，畢業(yè)生素質(zhì)得到用人單位的一致好評(píng)。各專(zhuān)業(yè)都建立了一批穩(wěn)定對(duì)口的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，有兩家校企合作單位被評(píng)為杭州市優(yōu)秀校外實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)習(xí)（就業(yè)）指導(dǎo)管理規(guī)范，學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道通暢，畢業(yè)生推薦就業(yè)率在98%以上。
選擇一所學(xué)校點(diǎn)燃理想之火，選定一個(gè)專(zhuān)業(yè)邁開(kāi)人生之路。喬司職高將勇立職業(yè)教育改革的潮頭，著力挖掘?qū)W生潛能，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，立德樹(shù)人，努力為廣大學(xué)子提供更加理想適合的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
杭州市人民職業(yè)學(xué)校介紹
學(xué)校是杭州市教育局直屬公辦學(xué)校，省二級(jí)重點(diǎn)職校，首批國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，浙江省文明單位，浙江省巾幗文明示范崗，浙江省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校，浙江省十大優(yōu)秀會(huì)展教育院校，杭州市文明學(xué)校，杭州市優(yōu)秀基層黨組織，杭州市三八紅旗先進(jìn)集體，連續(xù)四年被評(píng)為杭州市人民滿(mǎn)意學(xué)校。2011年11月，學(xué)校牽頭成立了杭州人民職校教育集團(tuán)。
學(xué)校是中央財(cái)政支持學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地，浙江省會(huì)展實(shí)訓(xùn)基地，浙江省課程改革基地學(xué)校，浙江省中職教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地，杭州市幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心，杭州市學(xué)前教育示范實(shí)訓(xùn)基地。
2018學(xué)年，學(xué)?，F(xiàn)有教職工131人，其中專(zhuān)任教師119人,專(zhuān)任教師占教職工數(shù)的90.8%。研究生學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的26.9%。學(xué)校有全國(guó)職業(yè)院校名師1人，浙江省浙派名師1人，浙江省中小學(xué)骨干教師高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者1人，浙江省春蠶獎(jiǎng)獲得者1人，浙江省教壇新秀2人，杭州教育工匠1人，杭州市“名師鄉(xiāng)村工作室”領(lǐng)銜人2人，華東師范大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者1人，杭州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，杭州市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀“雙師型”教師2人。
2018學(xué)年，三大專(zhuān)業(yè)有39個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)為1536人。女生占比為90.49%。
發(fā)展到現(xiàn)在，學(xué)校有三大類(lèi)專(zhuān)業(yè)：
一是浙江省省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、省品牌專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)與浙師大杭州幼兒師范學(xué)院、嘉興學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,合辦五年制大專(zhuān)班，培養(yǎng)合格的幼兒園教師，與浙江師范大學(xué)合辦學(xué)前教育七年一體化本科。
二是浙江省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)禮儀文秘專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)主要專(zhuān)業(yè)方向有三年制公關(guān)禮儀，與浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦的文秘3+2（會(huì)展方向）大專(zhuān)班，與浙江旅游職業(yè)學(xué)院合辦五年制航空服務(wù)大專(zhuān)班，與浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦文秘（速錄方向）3+2大專(zhuān)班。
三是浙江省特色專(zhuān)業(yè)、杭州市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)會(huì)展服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)。與浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院合辦五年一貫制大專(zhuān)班。
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本導(dǎo)向，深入拓展專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和校園文化特色建設(shè)，突顯優(yōu)雅陽(yáng)光文化特色，增強(qiáng)學(xué)生幸福感和教師職業(yè)成就感，實(shí)施優(yōu)雅陽(yáng)光工程、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程、精品課程工程、精致校園工程、職教之星工程等五大工程，著力打響五大專(zhuān)業(yè)品牌——人民幼師、人民會(huì)展、人民航空、人民速錄、人民禮儀，建設(shè)一所精致美好的學(xué)校。
杭州市中策職業(yè)學(xué)校介紹
杭州市中策職業(yè)學(xué)校是中國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是杭州市政府命名的五大名校教育集團(tuán)之一，是浙江省開(kāi)辦最早的職業(yè)學(xué)校，是杭州市教育局直屬的公辦學(xué)校。從1979年創(chuàng)辦至今，人才輩出，碩果累累，曾先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、全國(guó)環(huán)境教育先進(jìn)集體、全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)先進(jìn)學(xué)校、浙江省文明單位、省教育科研先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校、杭州市兩個(gè)文明建設(shè)紅旗單位、市“十佳”職業(yè)學(xué)校、市“十佳”國(guó)際旅
杭州市中策職業(yè)學(xué)校擁有雄厚的師資力量，現(xiàn)有特級(jí)教師2名，高級(jí)教師127人；擁有一流的校舍和設(shè)備。霞灣校區(qū)位于古運(yùn)河畔，校園占地70畝，莫干校區(qū)北靠文二路，西臨莫干山路，占地30畝，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。學(xué)校擁有教學(xué)樓、科學(xué)館、體育館、藝術(shù)館、實(shí)訓(xùn)樓、生活樓、綜合樓、行政樓等建筑群，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美整潔，設(shè)施先進(jìn)齊全，具有現(xiàn)代氣息，是讀書(shū)、學(xué)藝的好地方。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李嵐清等同志都到學(xué)校視察過(guò)，在全省乃至全國(guó)擁有很高的知名度。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#杭州市中策職業(yè)學(xué)校目前開(kāi)設(shè)中式烹飪、西餐烹飪、電氣運(yùn)行與控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、高星級(jí)飯店服務(wù)與管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音樂(lè)表演九大專(zhuān)業(yè)，均為復(fù)合型專(zhuān)業(yè)，厚基礎(chǔ)、寬口徑，適應(yīng)性強(qiáng)。其中“中餐烹飪”專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、浙江省教研基地、省烹飪專(zhuān)業(yè)理事長(zhǎng)單位，烹飪專(zhuān)業(yè)與杭州雷迪森大酒店、黃龍飯店、知味觀、雀巢（中國(guó)）食品有限公司、李錦記(廣州)食品有限公司等合作，得到企業(yè)的就業(yè)支持、實(shí)訓(xùn)支持和獎(jiǎng)勵(lì)支持，并持續(xù)做強(qiáng)做大?！半姎膺\(yùn)行與控制”專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政支持的省綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地、浙江省示范專(zhuān)業(yè)；“環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)”、“高星級(jí)飯店服務(wù)與管理”、“商務(wù)英語(yǔ)”是市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#學(xué)校實(shí)施多時(shí)空入學(xué)、多平臺(tái)畢業(yè)、多資格就業(yè)、多渠道升學(xué)的“四多”教育模式，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，個(gè)個(gè)有發(fā)展，人人能成才。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行學(xué)分制管理，提前修滿(mǎn)本專(zhuān)業(yè)課程并考核合格的學(xué)生，可以繼續(xù)選修其他專(zhuān)業(yè)的課程并取得雙專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)，優(yōu)秀學(xué)生也可以提前畢業(yè)。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#杭州市中策職業(yè)學(xué)校是浙江省第一所引進(jìn)和通過(guò)ISO9001：2000版標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理認(rèn)證的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校對(duì)教育管理的思想觀念和管理模式進(jìn)行了銳意改革，規(guī)范和完善了各項(xiàng)管理制度，為職業(yè)教育走向國(guó)際化構(gòu)筑管理平臺(tái)。2003年，學(xué)校又一次高質(zhì)量地通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的認(rèn)定和復(fù)審，使學(xué)校更加穩(wěn)固地建立了一種體制性、內(nèi)在性、全員性的質(zhì)量保障程序，形成了一套可操作的質(zhì)量管理方法，并使全校師生達(dá)成了一種持續(xù)改進(jìn)的追求。2004年，以我校為核心的“名校+名企”杭州中策職校教育集團(tuán)被杭州市政府授牌，成為杭州市實(shí)施“名校集團(tuán)化戰(zhàn)略”的職校教育集團(tuán)，現(xiàn)代聯(lián)合控股集團(tuán)有限公司、浙江天煌儀器有限公司、雀巢(中國(guó))食品有限公司、李錦記(廣州)食品有限公司分別在學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校對(duì)外開(kāi)放，與企業(yè)合作，與市場(chǎng)接軌的深度和廣度進(jìn)一步拓展。2005年，學(xué)校再次榮膺“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，受到教育部、財(cái)政部、人事部、勞動(dòng)保障部等七部委的表彰。2005年被授予杭州市首屆社會(huì)資源國(guó)際旅游訪問(wèn)點(diǎn)，2006年，2007年連續(xù)兩年成為杭州市國(guó)際旅游資源優(yōu)秀訪問(wèn)點(diǎn)，還被浙江省教育廳授予浙江省職業(yè)教育教研工作先進(jìn)集體。2007年獲全國(guó)首批“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”—“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”，全國(guó)高等教育自學(xué)考試工作先進(jìn)集體；被授予全國(guó)首批中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。2007—2008年度被評(píng)為浙江省教科研先進(jìn)集體。2009年學(xué)校成為首批“浙江省中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課程改革基地學(xué)?！焙汀昂贾菔忻麕熍囵B(yǎng)基地”，位列“浙江省中等職業(yè)學(xué)校30強(qiáng)”，被授予“全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)?！?。2010年榮獲“浙江省專(zhuān)業(yè)課程改革優(yōu)秀基地學(xué)?！?。2011年被評(píng)為“全國(guó)高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體”。2012年9月經(jīng)國(guó)家教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部批準(zhǔn)成為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#杭州市中策職業(yè)學(xué)校以學(xué)生的快樂(lè)和發(fā)展為本，善待每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。凡是愿意接受中等職業(yè)教育的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，學(xué)校的大門(mén)始終敞開(kāi)著！
浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹
浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院位于杭州市錢(qián)塘江南岸濱江高教園區(qū)，是一所國(guó)辦全日制綜合性高等藝術(shù)職業(yè)院校。1999年，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，由原浙江藝術(shù)學(xué)校和浙江省電影學(xué)校合并籌建，2002年正式建院。學(xué)校有60余年辦學(xué)史，曾五次被評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)學(xué)校。2007年以?xún)?yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2012年被授予“浙江省示范性高等職業(yè)院?！保?015年經(jīng)省編委辦批復(fù)增掛“浙江公共文化管理學(xué)院”牌子，2021年入選浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#學(xué)校是全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地、全國(guó)非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地，是浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究和傳承基地、浙江省文化建設(shè)示范點(diǎn)、浙江省文明單位。同時(shí)是文化部文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員和中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#學(xué)校占地230多畝，建筑面積11萬(wàn)余平方米，全日制在校生4000多人，教職工400余名。有戲劇、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、影視技術(shù)、文化管理6系和浙江藝術(shù)學(xué)校（學(xué)院附中）、基礎(chǔ)教學(xué)部（公共體育部）、社會(huì)科學(xué)部、教學(xué)實(shí)踐部和繼續(xù)教育學(xué)院等。開(kāi)設(shè)27個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中戲劇表演、音樂(lè)表演、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為全省高?！笆濉眱?yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，戲劇影視表演、舞蹈編導(dǎo)、聲像工程技術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、文物修復(fù)與保護(hù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為全省高?！笆濉碧厣珜?zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、戲劇影視表演2個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為全國(guó)文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)高等藝術(shù)職業(yè)院校骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#學(xué)校注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從中專(zhuān)到高職60余年辦學(xué)過(guò)程中名師薈萃，有京劇表演藝術(shù)家蓋叫天、越劇表演藝術(shù)家姚水娟、昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞、竹笛藝術(shù)大師趙松庭、音樂(lè)教育家周大風(fēng)等。涌現(xiàn)出一大批杰出校友，如中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)副主席、浙江小百花越劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)茅威濤、戲劇導(dǎo)演楊小青，央視主持人董卿，影視演員周迅、舞蹈家山翀、民族器樂(lè)名家詹永明、吳蠻、形象設(shè)計(jì)師毛戈平等。
學(xué)校積極服務(wù)地方文化發(fā)展，在文化部、省文化廳等上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和支持下，學(xué)校長(zhǎng)期廣泛地開(kāi)展面向全國(guó)和全省各地開(kāi)展形式多樣、層次各異、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)培訓(xùn)工作，形成了社會(huì)培訓(xùn)的浙江品牌；浙江公共文化管理學(xué)院在整合表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)和非遺保護(hù)等相關(guān)教學(xué)資源及行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源基礎(chǔ)上，實(shí)施公共文化服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)人才學(xué)歷教育和文化隊(duì)伍培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”。
學(xué)校積極面向浙江建設(shè)全國(guó)文化發(fā)展示范區(qū)需要，秉承“大文化視野、特色化辦學(xué)”理念和“求真尚美 精藝 修為”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，提高專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合度，著力建設(shè)表演藝術(shù)類(lèi)、文化科技和藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)、民族文化和文化服務(wù)類(lèi)三大專(zhuān)業(yè)群，鞏固深化“教學(xué)與舞臺(tái)實(shí)踐相融合，教學(xué)與創(chuàng)作研究相融合，教學(xué)與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)涵育相融合”辦學(xué)特色，建立多層次人才培養(yǎng)體系，力爭(zhēng)打造優(yōu)質(zhì)高職院校，為加快建設(shè)文化浙江、率先建成高水平小康社會(huì)培育更多文化浙軍。
杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，坐落于中國(guó)最美縣城——桐廬浮橋埠，背山面水，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷。學(xué)校秉承 “產(chǎn)教結(jié)合、多元發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共享雙贏”的辦學(xué)理念，傾力打造“尚德精技、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量實(shí)用型技術(shù)人才。學(xué)校先后榮獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校30強(qiáng)，浙江省綠色學(xué)校，浙江省創(chuàng)業(yè)教育基地。學(xué)校是杭州地區(qū)最大的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)中心、職業(yè)技能培訓(xùn)基地。學(xué)校一直堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為重點(diǎn)、以技能為根本、以質(zhì)量為保證，著力提升學(xué)生一專(zhuān)多能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，得到了全社會(huì)的高度肯定和用人單位的熱誠(chéng)歡迎。
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