大家都知道考大學(xué)要考更好的學(xué)校，但是你真正了解一本、二本、三本的區(qū)別嗎?考生之前的努力奮斗就是為了高考報(bào)志愿時(shí)有更多的底氣和把握。而俗話說(shuō)，三分考、七分報(bào)，有很多考生和家長(zhǎng)都還不太了解本專(zhuān)科學(xué)校的區(qū)別，今天貴陽(yáng)幼師學(xué)校的老師就來(lái)普及一下，同學(xué)家長(zhǎng)們不容錯(cuò)過(guò)!
我國(guó)高等教育大學(xué)生教育階段分為兩種形式
大學(xué)本科(簡(jiǎn)稱大本、本科、大學(xué))和大學(xué)專(zhuān)科(簡(jiǎn)稱大專(zhuān)、專(zhuān)科)。兩者區(qū)別主要有兩點(diǎn)：
學(xué)制：大學(xué)本科4-5年，大學(xué)專(zhuān)科2-3年。
學(xué)位：大學(xué)本科可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，大學(xué)專(zhuān)科沒(méi)有學(xué)位。
一般一本大學(xué)即經(jīng)各省、直轄市、自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)可在該省招收本科第一批此次考生的高校。目前我國(guó)可在全國(guó)招收本科一批的大學(xué)主要有教育部直屬或其他主要部屬以及部分省屬重點(diǎn)大學(xué)(一般多為985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省為主體，全國(guó)部分省份一本為次。
總體上來(lái)說(shuō)，一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什么大家都追捧一本大學(xué)的主要原因。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，考上一本大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)讀的是二本大學(xué)。
一、二本院校的區(qū)別
(一)比如湖北高考中本科按錄取批次劃分為兩個(gè)批次，一本為第一批次、二本為第二批次。
(二)一、二本在本質(zhì)上沒(méi)有什么區(qū)別(都是本科層次的高校)：一本、二本都是屬于“普通高等學(xué)校”教育系列，學(xué)制都為四年，畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)都是相同的，是不標(biāo)明幾本的，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學(xué)校”教育證書(shū)，所以一、二的畢業(yè)生都將獲得國(guó)家、國(guó)際、社會(huì)上都承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)。
所謂的區(qū)別是入取批次不同，一本為第一批次、二本為第二批次。收取的學(xué)費(fèi)不同，一本、二本相對(duì)稍少一些，但一些轉(zhuǎn)設(shè)二本學(xué)費(fèi)也相對(duì)稍高一些。
大專(zhuān)包括高專(zhuān)和高職兩種形式
大專(zhuān)教育主要也有兩種實(shí)現(xiàn)形式：高等專(zhuān)科學(xué)校(簡(jiǎn)稱高專(zhuān))和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡(jiǎn)稱高職)，兩者也只是側(cè)重不同，無(wú)本質(zhì)差別，前者重能力，后者重技術(shù)。高專(zhuān)和高職同屬大專(zhuān)。本科高校只有一個(gè)層次和等級(jí)大家都知道。
高等教育分為四個(gè)層次和等級(jí)
專(zhuān)科教育層次
本科教育層次
碩士研究生教育層次
博士研究生教育層次
總之，本科高校只有一個(gè)層次和等級(jí)，就是(本科教育層次)。一、二本高校是同一個(gè)層次和等級(jí)的“本科高校”只是側(cè)重不同。“重點(diǎn)本科高校”與“普通一二三本高校”兩者也只是側(cè)重不同，無(wú)本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實(shí)踐應(yīng)用，也就是前者重研究后者重應(yīng)用。
本科高考入取批次的不同，本科一、二本叫法稱呼的不同，本科辦學(xué)等級(jí)(部屬、省屬、市屬)的不同、本科辦學(xué)體制以及性質(zhì)(公辦、民辦)的不同，由辦學(xué)體制決定的本科學(xué)費(fèi)高低的不同，本科(一、二本)各大學(xué)畢業(yè)證書(shū)“本簿和顏色”的不同，與本科高校的層次和“學(xué)歷、文憑”水平的高低無(wú)關(guān)。
所以一、二本高校是具有相同本科學(xué)歷和文憑的高校，只是側(cè)重不同，重點(diǎn)本科高校(985、211高校)重理論研究，普通本科高校(普通一、二本高校)重理論應(yīng)用即重點(diǎn)本科重研究，普通本科重應(yīng)用。