成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)的特色之一便是緊跟社會需求方向，針對當(dāng)今社會對于技術(shù)人才的需求開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)，適應(yīng)社會和市場對人才的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會、面向市場。

　　當(dāng)很多大學(xué)生入校后還處于迷茫期，對自己未來的就業(yè)糾結(jié)時，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生早已找到了自己的就業(yè)方向。因為成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生從入學(xué)開始便對未來的就業(yè)方向十分明確，無論是會計、高鐵、電子商務(wù)、市場營銷等等專業(yè)，他們對于自己以后的職業(yè)規(guī)劃也非常清晰。因此，職業(yè)教育的學(xué)生能更好地利用自己在校時光，提高自己的各項競爭力。不僅如此，豐富的專業(yè)設(shè)置能夠讓學(xué)生精準(zhǔn)地找到自己的興趣點，學(xué)習(xí)技能更加輕松。

　　與此同時，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校為了培養(yǎng)真正的技能型人才也在不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式。為了使學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，創(chuàng)辦了校企合作教育模式。學(xué)校與用人單位建立長期用人關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供順暢通道的渠道，又為企業(yè)輸送需求人才，學(xué)校與企業(yè)合作達(dá)到雙贏效果。校企聯(lián)合一方面給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的環(huán)境,同時以企業(yè)作為平臺進(jìn)行技術(shù)培養(yǎng)。這樣不但能很直接的了解企業(yè)對人才的要求同時也第一時間掌握了現(xiàn)在社會的技術(shù)發(fā)展程度,使學(xué)校能緊跟社會的發(fā)展腳步。