了解一個學(xué)校怎么樣、好不好,小編認(rèn)為我們可以從學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)施、就業(yè)前景、辦學(xué)形式等多個角度來了解,綜合考量得出判斷。今天小編就來介紹學(xué)校的具體情況如何,供大家參考,做出合適的選擇,快隨小編一起來看看吧!
親愛的童鞋們以及家長們在平時了解醫(yī)學(xué)專業(yè)中,會聽到這些專業(yè):護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、臨床醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè),在這些專業(yè)中,有些專業(yè)是高等學(xué)校也就是全日制大學(xué)??萍耙陨系脑盒2拍荛_班設(shè)置(具備招生資格)這樣的學(xué)科,就拿臨床醫(yī)學(xué)來說,這是高等學(xué)科,所以咱們在初中同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證是讀不了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的,只能先讀其他的醫(yī)學(xué)專業(yè),在全日制大學(xué)??频臅r候再學(xué)。這里也給大家介紹廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。
廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦建設(shè)于1961年,是廊坊市唯一一所公辦醫(yī)學(xué)普通高校。建院50余年來,學(xué)院以呵護(hù)生命、守護(hù)健康為使命,創(chuàng)新高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,提高高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,為地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展輸送了大批醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)高精技能應(yīng)用型人才。
專業(yè)拓展了解:有的同學(xué)在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前師范專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了師范相關(guān)專業(yè)供您參考了解→ 目前我國的幼師專業(yè)教育水平較低,即使經(jīng)過大量的專業(yè)培訓(xùn),但由于缺失國際先進(jìn)的教學(xué)理念的支撐,無法完美靈活地運(yùn)用專業(yè)知識,大部分時間處于照本宣科,效率低下。
學(xué)院地處廊坊開發(fā)區(qū)鳳河之畔,學(xué)校占地面積實(shí)際建設(shè)規(guī)模420.9畝,建筑面積13.38萬平米。學(xué)院現(xiàn)有7所臨床講授醫(yī)院和43個校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,具有一支優(yōu)秀的專兼職老師團(tuán)隊。學(xué)院設(shè)有護(hù)理系、康復(fù)治療系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、臨床與預(yù)防醫(yī)學(xué)系五個系,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和公共課兩個講授部?,F(xiàn)開班設(shè)置(具備招生資格)12個專業(yè),面向22個省市招生,在校生達(dá)到7000余人。
學(xué)院高度重視高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作,全面提升同學(xué)綜合素質(zhì)。在2015年全省護(hù)理技能抽考中獲得優(yōu)秀等次;開發(fā)院級精品資源共享課6門;擁有國家級講授名師1人,省級模范老師1人,廊坊市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家9人。同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率連年保持在90%以上。
學(xué)院是職業(yè)指導(dǎo)工作講授鍛練試驗基地、衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺高精技能應(yīng)用型人才培訓(xùn)職業(yè)院校、涉外護(hù)士培訓(xùn)中心、國際護(hù)士職業(yè)水平考試(ISPN)項目協(xié)作組織成員單位、服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位。先后多次被評為省市級文明單位、職業(yè)教育先進(jìn)集體。
中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,必須與時俱進(jìn)、不斷前進(jìn),也就是我們古人說的茍日新、日日新、又日新! 作為新一代的新青年,親愛的童鞋們的青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國精神和中國力量的生命力所在。
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