①課堂理論教學(xué)：淄博市技師學(xué)院的教師在課堂上應(yīng)詳細講授每章的重點、難點內(nèi)容;講授中應(yīng)注意理論聯(lián)系實際,結(jié)合一些實例進行講解,啟迪學(xué)生的思維,加深學(xué)生對有關(guān)概念、理論、方法等內(nèi)容的理解,師生間要形成很好的良性互動。此外,講授全部采用放映多媒體課件及其他現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,加大課堂授課的知識含量。
②課堂實踐教學(xué)：淄博市技師學(xué)院的教師在課堂上，可利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)播放物流相關(guān)視頻。老師為每個視頻都提出一些問題供學(xué)生觀看時思考,觀看以后組織學(xué)生進行討論，教師在課堂上進行點評，以達到教學(xué)的目的。在有條件的情況下，可安排學(xué)生到實驗室進行相關(guān)物流軟件的計算機模擬操作，直觀的進行仿真實驗。
③案例分析與專題討論：案例分析是通過一個具體教育情景的描述,引導(dǎo)學(xué)生對這些特殊情景進行討論的一種教學(xué)方法。案例分析法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于案例的選擇和討論問題的設(shè)計。案例的選擇要具有典型性和代表性,并且要充分反映教學(xué)過程中的知識點。專題討論的主要目的是為了開拓學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力。在進行專題研討時,要注意預(yù)先要求學(xué)生提前查找相關(guān)的新資料,做到有的放矢。
④課堂游戲和小實驗：設(shè)置的游戲有:配送小軟件游戲、叉車游戲、倉儲規(guī)劃實驗、“啤酒的游戲”,這些實驗和游戲讓學(xué)生對采購、配送、裝卸搬運等內(nèi)容有了更深的認識和體會。在游戲過程中,教師要保證整個游戲的有序進行。游戲結(jié)束后,教師要總結(jié)游戲的情況,并評價每組同學(xué)的表現(xiàn)。
⑤開辟物流管理網(wǎng)上論壇：教師或者學(xué)生可在網(wǎng)絡(luò)平臺上開辟一個網(wǎng)上物流管理課程學(xué)習(xí)論壇,師生均可上傳和下載一些與該課程相關(guān)的資料,可直接在網(wǎng)上論壇建立鏈接,直接轉(zhuǎn)入需共享的頁面,更方便快捷地實現(xiàn)資源共享。此外,師生通過虛擬網(wǎng)絡(luò),能更好地進行切磋和溝通交流,共同進步。
⑥科研小論文撰寫與物流方案制作：撰寫科研小論文目的是讓學(xué)生對所學(xué)的知識加深理解,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的內(nèi)容運用到實際的分析中去,同時培養(yǎng)學(xué)生撰寫科技論文的能力。在考評小論文時,主要的標準是以思想和內(nèi)容原創(chuàng)性為主要依據(jù)。物流方案的制作的主要目的是讓學(xué)生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力,同時又可以培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神。物流方面的題目好來源于物流生產(chǎn)實際和教師的科研課題。也可虛擬一些有應(yīng)用價值的題目。
⑦企業(yè)參觀：帶領(lǐng)學(xué)生到物流企業(yè)考察是現(xiàn)代物流教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),其目的是增強學(xué)生感性認識,了解物流企業(yè)實際運作流程?？疾煳锪髌髽I(yè)要精心設(shè)計物流調(diào)研指導(dǎo)報告,明確調(diào)研考察的目的與任務(wù)。學(xué)生通過物流調(diào)研對許多物流企業(yè)運作流程等原本很抽象的知識有了更直接、更深刻的認識,而且可以更進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
⑧“項目教學(xué)”與“訂單培養(yǎng)”相結(jié)合，實現(xiàn)校企對接。加強校外實踐教學(xué)：“項目教學(xué)法”是德國教育專家弗雷德·海因里希教授創(chuàng)立的，其特點是以實際工作為終教學(xué)目的。專業(yè)理論知識為實踐工作服務(wù)；師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行教學(xué)活動。訂單培養(yǎng)是指根據(jù)企業(yè)的需求來設(shè)計課程，采取“以需定產(chǎn)”完全市場化的招生和人才輸送方式，開展訂單培養(yǎng)，以滿足市場多樣化需求為根本目的的新型人才培養(yǎng)模式?！绊椖拷虒W(xué)”和“訂單培養(yǎng)”相結(jié)合?？梢愿玫劂暯訉W(xué)校教育和企業(yè)需求；一方面增加了學(xué)校教學(xué)資源，提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；另一方面使企業(yè)獲得優(yōu)質(zhì)人力資源，減少培訓(xùn)成本。此外，校企應(yīng)建立良好的合作關(guān)系。在企業(yè)建立物流專業(yè)實習(xí)基地，讓學(xué)生參與企業(yè)現(xiàn)場工作崗位的實習(xí)。
⑨增加職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程：通過開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)課程，使學(xué)生在淄博市技師學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始對自己以后的職業(yè)進行設(shè)想和規(guī)劃，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向、增加學(xué)習(xí)的動力，有利于學(xué)生今后順利實現(xiàn)就業(yè)。職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)課程除了淄博市技師學(xué)院教師進行講授外，還要經(jīng)常聘請社會上的職業(yè)規(guī)劃師、企業(yè)的人事經(jīng)理和物流經(jīng)理等到淄博市技師學(xué)院課堂舉辦講座，讓學(xué)生與企業(yè)人員近距離溝通，了解企業(yè)的人才需求。
從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)方向。